educacão e tudo

Cadernos CEDES ISSN 0101-3262 versão impressa Cad. CEDES v.19 n.44 Campinas Abr. 1998 Significado e sentido do trabalho docente Itacy Salgado Basso* RESUMO: O estudo tem como objetivo a compreensão do trabalho docente como um aprofundamento teórico-metodológico orientador da atividade de formação acadêmica e continuada de professores. Discute-se a natureza do trabalho docente, sustentando a sua particularidade, caracterizada por uma certa autonomia e denotando a importância da formação do professor para o exercício da prática pedagógica. A interpretação do trabalho docente foi empreendida através das categorias significado - finalidade dessa atividade fixada socialmente e sentido do trabalho realizado pelo professor. A ruptura entre significado e sentido torna seu trabalho alienado, comprometendo ou descaracterizando a atividade docente. Palavras-chave: Trabalho docente, formação de professores, condições objetivas e subjetivas de trabalho Introdução Nosso objetivo neste trabalho é apresentar, em linhas sucintas, a contribuição da perspectiva histórico-social - escola de Vigotski e outros autores - para a compreensão do trabalho docente, visando um aprofundamento teórico-metodológico orientador do trabalho de formação inicial e continuada de professores. Este aprofundamento teórico-metodológico vem sendo realizado por um grupo que foi se constituindo em função do referencial teórico comum: a perspectiva histórico-social. Com base nesse…

teoria que ajuda a compreender a sociedade moderna e as relações do homem na sociedade, também tem sua contribuição para o campo educacional. Nesta teoria de Marx, o homem é o conjunto das relações sociais, Ou seja, não se pode antropologicamente encarar o homem como, simplesmente, um ser biológico que registra mecânica e passivamente os estímulos exteriores, mas também como um ser social que atua ativamente na relação cognitiva. Isto significa que o produto dessa relação cognitiva – o…

desemprego, assim perde a Educação, pela falta de valorização profissional. A carreira é uma garantia para a sociedade, pois os educadores têm a responsabilidade de promover a confiança da comunidade. E a escola em que há a valorização sobre o esforço, diante de tantas estatitiscas desfavoráveis e diante de tanta pressão, para a melhoria da qualidade do ensino. (Dutra, Juçara, 2007, pag.182). Deve-se possibilitar uma organização curricular menos estreita e compartimentada, além da…

dentre outras. (DUARTE 1993, citado por BASSO, 1998) Parece claro que a função do docente é ensinar. Mas mais do que ensinar é elementar teoria das ideologias, aquilo que é claro e obvio precisa ser incessantemente discutido e rediscutido, precisa ser pensado e repensado, afirmado e reafirmado, principalmente no sentido tempo, “de vertiginosas mudanças e de modificações radicais nos padrões civilizatórios contemporâneos". (MORAES, 2004, apud SOARES, 2004). O que…

Universidade Estadual De Londrina Intervenção Docente Professora: Ângela Palma Aluna: Taiara Alana De Andrade Tumais Da Silva 1°Ano Turno: Matutino Resumo do texto ‘’ Significado e sentido do trabalho docente’’ Autor: Itacy Salgado Basso Objetivo neste trabalho é apresentar, em linhas sucintas, a contribuição da perspectiva histórico-social - escola de Vigotski e outros autores - para a compreensão do trabalho docente, visando um aprofundamento…

entusiasmo, insegurança e de muito medo de fracassar. É muito importante considerar a função do professor, como elemento humano no processo de educação e formação dos alunos. Ele colabora na formação destes de forma relevante. O professor, ao planejar sua ação, age conscientemente, mantendo uma autonomia maior ou menor, dependendo de sua formação, características particulares, contexto educacional etc. Seu processo de trabalho não esta, na maioria das vezes, fechado, deixando uma margem…

Além disso, somou-se aos ideários dos escolanovista, numa visão marxista e popular, na esperança de se preparar as pessoas para uma vivencia democrática, ação que deveria ser experimentada na própria escola. 3.4 ENSINO FUNDAMENTAL Nesta modalidade de ensino, as crianças estão formando pensamentos críticos e concretos sobre a educação e, assim, formulam seus próprios conceitos. Já a ação do professore é de caráter mediadora no processo de apropriação das práticas sociais.…

ensinar tudo que uma pessoa precisa aprender para viver em sociedade. E muitas vezes não tem sucesso. Apenas há alguns anos a educação vem obtendo maior destaque de sucessivos governos e tem-se tornado uma política de estado a erradicação do analfabetismo e a melhora na qualidade do ensino. 4. CONDIÇÃO DO PROFESSOR ATUAL O trabalho docente é constituído de uma significação social muito importante: No caso dos professores, o significado de seu trabalho é formado pela finalidade…

constituir-se em subsídios para a (re)construção e o resgate da imagem do professor como profissional e do seu ofício, numa perspectiva de libertação, em oposição à prática pedagógica da dominação? A hipótese básica desta dissertação foi que encontraria, na pedagogia de Dussel, elementos fundamentais para a (re)construção do papel e o resgate da imagem do professor e do seu ofício, capazes de fazer dele um autêntico mestre. Na pesquisa, utilizo o método4…

quanto na social, a reprodução é a categoria determinante para o ser em geral, pois ser, significa, em sentido estrito, se reproduzir. 3 [...] para Lukács, a realização da liberdade está intrinsecamente articulada não apenas às cadeias causaislegais do mundo dos homens, mas também ao desenvolvimento do para-si do gênero humano. Quanto maior o conhecimento da situação concreta, de seus nexos e articulações, quanto maior a possibilidade de previsão das conseqüências que virão – quanto…