Invenção Braille

que vocês conhecem? Cite exemplos. • Comunicar é levar e buscar entendimento, compreensão; • é transmissão de sentimentos e ideias. Estrutura da comunicação Formas de comunicação  Libras – Língua Brasileira de Sinais  Grafia Braille para a língua portuguesa  Imagens – linguagem não verbal  Linguagem Verbal • Às vezes ouço passar o vento; e só de ouvir o vento passar, vale a pena ter nascido. (Fernando Pessoa). • Nossa aula - oralidade.  Gestos:…

01/12/2014 RESUMO Portanto, nessa deficiência podemos encontrar pessoas com vários graus de visão residual. Entretanto delimita-se como cego àquele que tem somente a percepção da luz ou que não têm nenhuma visão e precisa aprender através do método Braille e de O termo deficiência visual não significa, necessariamente, total incapacidade para ver. meios de comunicação adaptados, e como possuidor de baixa visão aquele que lê tipos impressos ampliados ou com o auxílio de potentes…

século XVIII, surge em Paris a primeira escola para cegos. Nela Hauy exercita sua invenção – Um sistema de leitura em alto relevo com letras em caracteres comuns. No século XIX proliferaram na Europa e nos Estados Unidos escolas com a mesma proposta educacional. O novo sistema com caracteres e relevo para escrita e leitura de cegos é desenvolvido por Louis Braille e tornado público em 1825 – o Sistema Braille. Assim , o processo de ensino aprendizagem das pessoas cegas deslancha,…

marcaram uma mudança e um avanço na história das pessoas com deficiência. Em 1784 Valentin Haiiy inaugurou na França, a primeira escola para cegos e em 1829 Lauis Braille, inventou o Sistema Braille, uma combinação de seus pontos suficientes para todo o alfabeto, número, símbolos matemáticos, químicos, físicos e notas musicais. Tal invenção abriu novos horizontes para os cegos: a utilização de um mecanismo concreto de intuição e de integração social. Em 1829, foi instalado nas Américas,…

PimenteBreves – Pará “Se os meus olhos não me deixam obter informações sobre homens e eventos, sobre idéias e doutrinas, terei de encontrar uma outra forma”. Louis Braille SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 14 2. DEFICIÊNCIA VISUAL: Definição, Contexto Histórico e Bases Legais 16 2.1- Deficiência visual: conceitos e causas 17 2.2- Breve histórico da educação de deficientes visuais no…

no Brasil a sua utilização começou a ser realizada com mais frequência na segunda metade da década de 60. Em uma pesquisa efetuada por Neves (2002), nos mostra que de certa forma, o livro didático apresenta alguns problemas, como por exemplo o de invenção de regras, sobrecarga de teorização, preocupação excessiva de definições, inadequação de nível, confusão de critérios, artificialidade de exemplos, um mau aproveitamento do texto, entre outros. Todavia, o problema não está adstrito a…

antes da invenção da imprensa no final do século XV. Na época em que os livros eram raros, os próprios estudantes universitários europeus produziam seus cadernos de textos. Com a imprensa, os livros tornaram-se os primeiros produtos feitos em série e, ao longo do tempo a concepção do livro como “fiel depositário das verdades científicas universais” foi se solidificando (GATTI JÚNIOR, 2004, p.36). A trajetória para que os livros didáticos, dicionários, obras literárias e livros em Braille…

inclui atividades como reconhecer, observar e discriminar). Essas atividades permitem que os organismos se organizem e interpretem os estímulos foram asàs primeiras formas de arte a serem desenvolvidas por todas as civilizações, antes mesmo da invenção da escrita. As demais formas de percepção, como a olfativa, gustativa e tátil, embora não associadas às necessidades básicas, têm importante papel na afetividade e na reprodução. Além da percepção ligada aos cinco sentidos, os humanos…

CAPÍTULO IV- ORIENTAÇÃO PARA O ENSINO 22 4.1- Ensinando Matemática Para cegos 22 4.2- Preocupação 25 4.3- Ajuda 26 4.4- A Recompensa do Esforço 27 CAPÍTULO V- MATERIAIS BÁSICOS 28 5.1- Reglete E Punção 28 5.2- Máquina De Escrever Em Braille 29 5.3- Impressora Braille 30 5.4- Ábaco E Sorobã 31 5.5- Multiplano 33 5.6- Tangram 35 5.7- Sólidos Geométricos E Planificação 36 CAPÍTULO VI- CONCLUSÃO 37 BIBLIOGRAFIA 39 ANEXOS 40 CAPÍTULO I INTRODUÇÂO São…

visita ao instituto para conhecer de perto tudo acerca da necessidade especial visual. Nessa visita, os integrantes da equipe viram de perto os materiais em Braille (que é o processo de leitura e escrita em relevo, com base em 64 símbolos resultantes da combinação de 6 pontos, dispostos em duas colunas de 3 pontos. É também denominado Código Braille) e a produção de diversos livros e apostilas para estudantes no próprio instituto. No texto abaixo, segue um breve contexto histórico do…