Introdução à ética Aula Tema 01

PLANOS DE AULAS PARA O ENSINO MÉDIO Instituição de Ensino: Colégio Estadual “Padre José de Anchieta” – Ensino Fundamental e Médio. DISCIPLINA: Sociologia. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O Processo de Socialização e as Instituições Sociais CONTEÚDO ESPECÍFICO: Instituições Religiosas Professora (Acadêmica): Marilda Dias Professora Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a…

Estudo 3 periodo ( Prova 1) 1 - [BDQ12-01] - Segundo Severino (2002), o segundo passo no processo de leitura analítica é a análise temática. O objetivo é compreender a mensagem global apresentada na unidade de leitura. Para se chegar ao objetivo podem ser feitos alguns questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta um questionamento INCORRETO para se chegar a uma análise temática. Quantas referências bibliográficas possui o texto? 2 - [BDQ12-01] - Com relação ao conceito…

pedagógica, bem como análise e interpretação dos resultados obtidos. As atividades da oficina corresponderam à aula expositiva dialogada sobre cartografia (conceito, localização geográfica, elementos básicos da cartografia, entre outros); debate sobre os conflitos geopolíticos na Líbia e Oriente Médio e, por fim, desenvolvimento da dinâmica “Ludo Cartográfico e Caça ao Tesouro” com o tema “Cartografia e Atualidades”. A atividade desenvolvida proporcionou a ampliação do conhecimento …

demais profissionais em outras áreas educacionais e instituições; f) atender a legislação em vigor. Leia atentamente as orientações, a seguir, antes de iniciar a realização do estágio. Prazo para entrega: o prazo é de até o último dia de aula do estagio no dia 07 de Dezembro de 2012. 7º semestre ( 180 horas) A)Ensino Fundamental (várias séries): 70 horas = 10 hs de OBS.; 10hs de PART e 50 hs de REG; b) Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física: 10 horas;

Professor: Ecléa Hauber Plano de Aula Aula Data Problemas Temas Objetivos de Aprendizagem Atividades Preparação Prévia 1 30 JAN Propósito do estudo da teoria Foco em Teoria e Comprometimento Organizacional. Da teoria à prática nas Organizações. O que é uma Organização. Uso da Metáfora em Administração. Método do Caso em Administração. Compreender a evolução dos temas, até o contexto atual. Introdução à disciplina. Estender as…

Campinas Curso: Tecnologia em Marketing Disciplina: ATPS de Ética Profª. Tutora presencial: Marcia Silva Souza Profª. Tutora a distância: Paulo Silva Leite Pereira Junior André Luis Bezerra – RA: 711433980 Artur de Paula – RA: 8680429078 Durval de Carvalho – RA:784155384917 Dirceu da Silva – RA: 6568416117 Vagner Silveira – RA: 6787406963 CAMPINAS / SP 10/06/2013 Introdução Objetivo deste trabalho é mostrar conceitos de ética, leis, moral e suas ligações…

em Alimentos, na forma Integrada, presencial, tem como objetivo geral formar um profissional capaz de atuar nas mais diversas áreas do setor de alimentos. Os objetivos específicos do curso compreendem:  contribuir para a formação critica e ética frente às inovações tecnológicas, avaliando seu impacto no desenvolvimento e na construção da sociedade;  estabelecer relações entre o trabalho, a ciência, a cultura e a tecnologia e suas implicações para a educação profissional e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O tema deste trabalho é “O homem de Vocação Política”. Ao pesquisar o termo política observamos que se trata da arte de governar, do uso de poder para defender seus próprios direitos junto aos direitos da sociedade. Portanto está diretamente ligada ao nosso universo, às nossas ações cotidianas sendo assim é natural do homem ser político

justaposição ou da oposição entre ensino de História e historiografia muitas vezes produzem um efeito secundário: fortalecem um fosso simbólico entre a produção acadêmica e a escolar. Estabelecem, muitas vezes, sem pesquisar no campo da escola e da sala de aula, como ocorrem as práticas, determinando no discurso e no confronto com a historiografia uma prática inventada na teoria e ignorando que elas precisam ser conhecidas de fato e em sua historicidade. No capítulo III, a pesquisadora…

para o alcance dos objetivos empresariais. Capacitar os alunos a atuar em organizações com compreensão de seus processos. METODOLOGIA DE AULA E AVALIAÇÃO Metodologia: As aulas são expositivas, acompanhadas da aplicação prática de exercícios para fixação dos conhecimentos, discussão em grupo, seminários, atividades complementadas por trabalhos em sala de aula ou fora dela. De acordo com as necessidades, poderão ser utilizados recursos audiovisuais. Em sintonia com o Projeto…