Introdução à filosofia aprendendo a pensar

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS – CECEN CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROF.: São Luís Set/2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS – CECEN CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROF.: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Aprendendo a pensar FICHAMENTO COMENTADO Trabalho apresentado à disciplina de Filosofia da Educação, ministrada pelo professor , para obtenção de nota. São Luís Set/2012 LUCKESI, Cipriano Carlos. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. Cipriano Carlos Luckesi, Elizete Silva Passos. 2. Ed. – São Paulo: Cortez 1996. O autor inicia a obra começando/ abordando / mencionando como(que) adquirimos espontaneamente conhecimento sobre todas as coisas do nosso cotidiano e que por isso não nos questionamos sobre a origem e o significado de conhecimento. Na filosofia o conhecimento. Em seguida, o autor dá inicio ao entendimento do conhecimento na filosofia buscando o conceito, processo, origem e sua apropriação. 1. Uma aproximação conceitual do conhecimento O autor inicia a obra começando com a pré-história da cidadania, analisando as bases da atualidade, descrevendo logo a seguir sua expansão e, na seqüência traz a questão da cidadania para o Brasil, abordando o que é ser cidadão e quais são os direitos e deveres humanos. Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade,

No presente capitulo I dolivro Introdução á Filosifia sua análise temática: O Texto trata do que é o conhecimento, seu conceito, seu processo de produção, origem e apropriação e possível ulilização. Oautor tem como objetivo passar de forma sintética a lógica central do assunto abordado. Para apropriamos do conhecimento de forma indireta e intelígivel. O Tema estáproblematizado em uma forma de entendimento sobre o conhecimento. A Dificuldade a ser resolvida é a questão da…

INSTITUTO SUPERIOR SANTA CECÍLIA - IESC CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DANIELY EUFRASIO DA SILVA Análise Temática – Introdução á Filosofia Arapiraca/AL 2013 INSTITUTO SUPERIOR SANTA CECÍLIA - IESC CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO Análise Temática – Introdução á Filosofia Trabalho solicitado como requisito parcial para obtenção de nota, apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, com orientação da Profa. Me. Carla Manuella Oliveira.…

DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Serviço Social Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Filosofia Aplicada ao Serviço Social 2° sem/2012 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 1º C.H. Total: 80 Ementa Conceito de Filosofia. Filosofia e outras formas de conhecimento. Do senso comum à consciência filosófica do mundo. Panorama da história da filosofia. Correntes filosóficas. Análises temáticas a partir das correntes…

Sociologia da mudança social. 1ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1998. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de Niterói (CPL) 1) COSTA, CRISTINA. Sociologia : Introdução à Ciência da Sociedade. 3ª ed. Valinhos: Moderna, 2010. 2) DIAS, Reinaldo. Fundamentos de Sociologia Geral. 1ª ed. São Paulo: Alínea, 2010. 3) DEMO, Pedro,. Introdução a sociologia: : complexidade, interdiscplinaridade e desiguladade social.. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2010. …

INTRODUÇÃO O presente trabalho será desenvolvido com base no estudo e análise feito de dois capítulos do livro Introdução a Filosofia: aprendendo a pensar, elencaremos parágrafos sobre o que é filosofia, a sua importância, alguns dos métodos dos mais conhecidos filósofos para seu estudo e como cada filosofia é desenvolvida e aceita em determinada época. Utilizaremos de nosso entendimento e de nossas conclusões para a execução de nosso trabalho tendo como base maior a explicação do…

à disciplina de Estudos interdisciplinares II sob responsabilidade do professor Martinho Condini. OSASCO 2014 Sumário Introdução 3 Filosofia da Educação 4 Sociologia da Educação 5 Literatura Infantil..........................................................................................................................7 Conclusão e Relevância da leitura para a minha formação…

FAUSTHE SANTOS FILOSOFIA E A FORMAÇÃO UNIVERSITARIA UM BREVE ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR Artigo cientifico, visando atestar a importância da filosofia na universidade, da Universidade Estadual do Piauí, Campus Clovis Moura Orientador: Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos ... 1515 Palavras 7 Páginas • Introdução á Filosofia estudo e análise feito de dois capítulos do livro Introdução a Filosofia: aprendendo a pensar, elencaremos parágrafos sobre o que é filosofia, a sua…

LUCKESI, Cipriano Carlos; PASSOS, Elizete Silva. Níveis de conhecimento e seus significados. In: Introdução á Filosofia: aprendendo a pensar. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2000. p.35-47. Cap. 2 1. Senso comum 1.1. Entendimento que emana das experiências cotidianas 1.2. Às vezes válido e às vezes sem qualquer fundamento 1.3. Carrega o bom senso 1.3.1. Conjunto de entendimentos e ações 1.3.2. Base no conhecimento espontâneo e assistemático 1.4. Conhecimento acumulado pela sociedades…

Resenha do livro: Estado governo sociedade de Norberto Bobbio "Resumo estudo Segundo Bobbio a história é um labirinto. Devemos procurar por nos mesmos a saída, aprendendo como com o que já passou. A democracia passou por vários desafios e apenas seu estudo fez com que ela ainda existisse. Bobbio foi um grande estudioso da política, que teve muitas obras traduzidas para o português. A dicotomia entre esquerda e direita sempre sobreviveu, diz Bobbio, mesmo muitos dizendo o…