Interdisciplinar

CENTRO UNIVERSITÁRIO FIEO – UNIFIEO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

A Escola com que sempre sonhei
Sem Imaginar que pudesse existir. Rubem Alves

Giovanna de Oliveira 14102896

Trabalho apresentado como requisito, parcial, de avaliação à disciplina de Estudos interdisciplinares II sob responsabilidade do professor Martinho Condini.

OSASCO 2014

Sumário

Introdução 3
Filosofia da Educação 4
Sociologia da Educação 5
Literatura Infantil..........................................................................................................................7
Conclusão e Relevância da leitura para a minha formação pedagógica......................................8

Introdução
Este trabalho é sobre o livro ‘’ A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir ‘’ de Rubem Alves, associo com três matérias ensinadas no curso de pedagogia e essas matérias são Filosofia da Educação, Sociologia da Educação e Literatura Infantil.
Rubem Alves relata nesse livro como foi sua experiência quando foi visitar em Portugal uma escola onde se vive oque se aprende e se aprende oque se vive, essa escola é a escola da ponte uma escola onde sonho e realidade estão lado a lado.
Nesse livro podemos levar como lição para a vida, que não precisamos seguir os programas que o governo impõe, a escola tem que ser um espaço divertido e fazer sentido e assim as crianças estão aprendendo as regras da convivência democrática.

Filosofia da Educação
‘’ Poderão até dizer que numa sociedade utilitarista que lida mal com as aspirações de felicidade das pessoas, uma escola de crianças felizes é uma escola em conflito e em ruptura com a sociedade, cuja existência, por isso, a própria sociedade não deveria tolerar, em nome, porventura, do reconhecimento do ‘’ direito’’ da criança a ser educada na e para a