Introdução à Educação Física Adaptada Para Pessoas Com Deficiência

O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MARIA MADALENA PRINTES, EM ÓBIDOS, PARÁ1 Kátia Maria Moda da Silva2 RESUMO Este artigo apresenta pesquisa realizada em uma escola pública de ensino fundamental, localizada na Cidade de Óbidos, no Estado do Pará, cujo principal objetivo foi identificar como se dá o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física. Para isso foi realizado entrevista com a diretora da instituição, uma mãe de uma

Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa 2012 ANA ANDREIA COUTO TEIXEIRA PARALISIA CEREBRAL: ESTUDO DE CASO Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett Orientadora: Professora Doutora Cristina Saraiva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Departamento de Ciências da Educação Lisboa…

Introdução - Com o crescimento cada vez maior da globalização, as culturas vêm sofrendo alterações comprometendo as identidades culturais. É uma espécie de “rotulação” mundial da cultura ou uma globalização cultural. Diante da “padronização” cultural, existem no mundo vários grupos com práticas culturais, religiosas peculiares, são grupos diferentes denominados de minorias, correspondem a grupos ou nações que lutam por seus ideais, para defender os interesses de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A escola constitui um espaço de transformação e interação, que conjuga idéias de políticas educacionais e sociais bem amplas, de forma a garantir os direitos da população. A inclusão social já é uma realidade na educação atual, a partir do momento em que crianças e adolescentes considerados portadores de necessidades especiais

Ribeiro Segunda série do Ensino médio Ed. Física INTRODUÇÃO: A deficiência física abrange uma variedade de condições reais que afetam o indivíduo em termo de mobilidade, de coordenação motora geral ou de fala em decorrência de lesões neurológicas, musculares e ortopédicas, ou ainda de má formação congênita ou adquirida. Este trabalho tem a intenção de analisar as contribuições do basquetebol em cadeira de rodas para praticantes com deficiência física bem como as dificuldades…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Pólo de Indaiatuba Pedagogia EAD-3º Semestre APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS Nome: Bernadete Siben Soto RA: 8980813641 Nome: Clena Maria de Souza Caldeira RA: 9526407632 Nome: Rosenilda Souza frança RA: 8981236071 Nome: Sueli Pereira Cardoso Cotchange

SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIAS, Ana Carolina Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho, Paraná, Brasil carolzinha_basquete@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez mais presente no ambiente escolar, à presença de crianças com necessidades educacionais especiais nas escolas de ensino regular, enfatizando às com Síndrome de Down (SD). A Educação Física Escolar (EFE) proporciona…

consciência de que é de grande importância a existência de projetos que possibilitem a pessoas com deficiência física, atividades que integrem suas capacidades e limitações. O projeto de extensão “Esportes Adaptados: proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos”, vinculado ao NAEEFA/CEFD/UFSM tem como objetivo desenvolver esportes adaptados em diferentes modalidades a pessoas com deficiência física. O grupo participante é composto por 7 (sete) integrantes, onde 6 (seis)…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA RESUMO A inclusão, escolar e social, exige mudanças de mentalidades, mudanças nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O processo inclusivo é frágil e falta o imaginário da aceitação do diferente como diferente existem fragilidades no processo de formação profissional; atividades pedagógicas diferenciadas resultam de iniciativas particulares de professores; não há um compromisso coletivo da…

SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL E DAS ATITUDES DOS PROFESSORES Márcia Greguol Gorgatti SÃO PAULO 2005 Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA…