Introdução A Neuropsicopedagogia

site/Portal do Aluno, siga as regras estabelecidas no mesmo. Os itens exigidos são: Pré-textuais ou parte preliminar: Título; Subtítulo (quando for o caso); Autor(es); Crédito(s) do(s) autor(es); Resumo; Palavras-chave. Textuais ou corpo do TCC: Introdução; Desenvolvimento; Conclusão. Pós-textuais ou referencial: Referências; Anexos e Apêndices. O conteúdo deverá ser desenvolvido conforme o tema/ título do TCC (pertinente ao curso de Pós-graduação), utilizando uma Línguagem…

NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM SANTA CATARINA 2012 Artigo acadêmico apresentado ao Centro Sul-Brasileiro De Pesquisa Extensão E Pós-graduação- CENSUPEG- como requisito para conclusão de curso para obtenção do título de especialista em neuropsicopedagogia. SANTA CATARINA 2012 A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM RESUMO Este artigo trata da importância da psicomotricidade no processo da…

DE ENSINO Vargem Grande Paulista 2014 Faculdade Paulista de São Caetano do Sul Priscilla Daniele Urbano Santana INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho para avaliação e aprovação da disciplina de PósGraduação em Neuropsicopedagogia da Faculdade Paulista de São Caetano do Sul. Vargem Grande Paulista 2014 "A razão pela qual resgatei as crianças tem origem no meu lar, na minha infância. Fui educada na crença de que uma pessoa necessitada deve ser…

DOS LAUDOS DE UMA MENINA DE TREZE ANOS Valdeneza Aparício Fernandes1 Bárbara Madalena Heck daRosa2 Resumo O presente artigo tem por objetivo apresentar um estudo de caso realizado, durante o estágio supervisionado da pós graduação em neuropsicopedagogia clínica e educação especial inclusiva. Este estudo de caso foi realizado com uma menina de treze anos de idade que possui três diferentes laudos médicos a respeito de suas características comportamentais, sendo eles de Mutismo…

Leonardo da Vinci. E-mail: lua.tillmann@gmail.comGraduação em Psicologia pela Universidade Vale do Rio Doce – UNIVALE. Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Especial / Inclusiva pelo Centro Sul-Brasileiro de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação – CENSUPEG. 2 Orientadora. 15 Revista Científica CENSUPEG, nº. 4, 2014, p. 15-29. ISSN 2318-1044 INTRODUÇÃO As pessoas com deficiência passaram por uma longa trajetória até chegar ao que se tem hoje: trajetória marcada pelo…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Níveis e Tipos de Deficiência Mental Introdução O significado do termo educação alicerça as suas origens no Latim. Dentro desta etimologia, educação significa: criar, alimentar, extrair, conduzir, ou seja, o termo contém a ideia de um desenvolvimento dirigido que se processa em função das virtualidades endógenas, mas condicionadas pelos seus contributos exógenos. Este desenvolvimento processa-se em função das crianças e para…

quem parte E extinguindo a saudade de quem volta. O FAROL DOS REIS MAGOS O FAROL DOS REIS MAGOS Antonio Soares (Lira de Poti, pág. 57, citado por Hélio Galvão, História da Fortaleza da Barra do Rio Grande, 1979, pág. 229).  1. INTRODUÇÃO.............................................................................................................................9 2. DISTRITALIZAÇÃO EM NATAL…

.................................................................................................... III ABSTRACT................................................................................................................................. V INTRODUÇÃO.......................................................................................................................... 15 A UNIVERSALIDADE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ................... 16 FINALIDADE, OBJECTIVOS E PRESSUPOSTOS ........