Introdução A Linguagem Audiovisual

APARECIDA DE LIMA TERCARIOL DANIELE APARECIDA ILDA GUILHERME LINGUAGENS AUDIOVISUAIS NA SALA DE AULA São Paulo, 15 de março, de 2014. LINGUAGENS AUDIOVISUAIS NA SALA DE AULA Nos dias de hoje, é muito difícil fazer com que as crianças prestem atenção nas aulas explicativas. Somente uma pessoa falando, faz com que os alunos percam o interesse e o foco rapidamente. As linguagens audiovisuais são de extrema importância para o cotidiano escolar, pois…

IDENTIFICADORES: Disciplina: Introdução à história da arte Série/Ano: 4 º ano do Ensino Fundamental Período Letivo: Agosto 2014/ Dezembro 2014 Carga Horária: 60 h ( Teórica:40h/ Prática:20h ) II. OBJETIVO:  Propiciar, através da observação e da analise comparativa de obras, um maior conhecimento e o desenvolvimento da habilidade crítica do educando. III. CAPACIDADES/ HABILIDADES:  Desenvolvimento do gosto estético pessoal.  Construir formas expressivas usando elementos da…

da descrição.  Lógica elementar.  Linguagem básica ao raciocínio da pesquisa pesquisa.  Método, pensamento, conhecimento e diversas maneiras de conhecer. Assuntos desta unidade  Linguagem da pesquisa e da metodologia.  Processo de escrita e descrição de fatos.  Normalização: importância e utilização.  Uso da metodologia em trabalhos acadêmicos. acadêmicos  Elementos que constituem um trabalho acadêmico. Metodologia: a linguagem da pesquisa  Lembrando dos…

CLICinema 1 INTRODUÇÃO Com o fenômeno social causado pelo avanço das tecnologias surgiu uma busca, principalmente dentro dos setores de educação, em se melhorar as ações de formação cidadã e difusão das atividades de divulgação científica através do uso de estratégias multi pedagógicas, com destaque para o suporte audiovisual como sendo uma das ferramentas mais acessíveis a assimilação de informação e de alcance ao indivíduo na sociedade contemporânea. Diante do desafio, surgiu o CLICinema,

SUMÁRIO Prefácio .............................................................................................. 9 Introdução ....................................................................................... 11 1. Um caminho para a produção em vídeo de baixo orçamento: cinema de grupo ......................................................................... 15 Criando um curta-metragem em vídeo ........................................ 17 2. O roteiro ........................................

Yuri Beckman INFLUÊNCIA AUDIOVISUAL NA EDUCAÇÃO Orientação: Lorena Trescastro Belém 2013 INTRODUÇÃO O ponto no processo de ensinamento em que vivíamos há 10 anos tem se tornado cada vez mais obsoleto de acordo com a “Era da Tecnologia” em que estamos presentes. As novas mídias encontradas em nosso cotidiano estão inseridas em nossas vidas mesmo que indiretamente, fazendo com que nos adequemos as mesmas. Dessa forma, foram criados novos modelos audiovisuais de sistemas…

“Cinema e Audiovisual”. Tem extensa obra publicada em revistas de vários países, com ensaios sobre Jean-Luc Godard, o cinema moderno e as relações entre arte e tecnologia. O vídeo, desde sua introdução como apenas um suporte técnico, apresentou-se como um grande laboratório para os artistas do vídeo. Sua essência, que perambula no seio do cinema, esporadicamente bebericando da linguagem de filme e televisão, possibilitou o desenvolvimento de linguagens absolutamente únicas no…

utilização de recursos audiovisuais no ensino das ciências. A pesquisa foi realizada em 14 escolas da rede pública e privada da cidade de Natal/RN, entre os meses de Agosto e Setembro de 2009. Foram entrevistados 38 professores do ensino fundamental do 5º ao 9º ano e aplicou-se um questionário com seis perguntas para avaliar a opinião dos professores quanto aos recursos indispensáveis ao ensino de ciências. Todos os professores entrevistados concordam com o uso de recursos audiovisuais é…

necessária uma abordagem contextualizada sobre a linguagem artística a que se refere, pois, o surgimento recente do conceito de videodança, que transita entre duas linguagens já consagradas, ainda se mostra pouco conhecido pelo público e, até mesmo, por alguns daqueles presentes no cenário da dança e da produção audiovisual. PALAVRAS-CHAVE: videodança, dança e híbrido INTRODUÇÃO SOBRE DE ONDE VEM A VIDEODANÇA Desde os primeiros experimentos audiovisuais, quando surge a fotografia em…

As Experiências da Linguagem Televisiva na Sociedade de Consumo e os Processos Multimídia na Escola Pública1 Débora Burini2 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Resumo O trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da linguagem televisiva nos processos multimídia dentro da perspectiva de influência socializadora na sociedade de consumo. Tem por objetivo estabelecer uma discussão no campo da produção de conteúdo audiovisual a partir da experiência do projeto de extensão “A Escola na…