CLICinema

CLICinema
1 INTRODUÇÃO
Com o fenômeno social causado pelo avanço das tecnologias surgiu uma busca, principalmente dentro dos setores de educação, em se melhorar as ações de formação cidadã e difusão das atividades de divulgação científica através do uso de estratégias multi pedagógicas, com destaque para o suporte audiovisual como sendo uma das ferramentas mais acessíveis a assimilação de informação e de alcance ao indivíduo na sociedade contemporânea.
Diante do desafio, surgiu o CLICinema, atividade complementar que integra sessões de audiovisual ao projeto CLICidadão, utilizando linguagem audiovisual para dinamizar o aprendizado, estimular a reflexão acerca dos temas abordados em cada módulo do Projeto e oferecer uma maior aproximação e reflexão dos participantes com a linguagem em seus diferentes formatos, sendo também um exercício crítico/educativo sobre o olhar, fortalecendo a disseminação do conhecimento pelo meio audiovisual.
A proposta é trabalhar temáticas de ciências, cidadania e meio ambiente, inseridas nos módulos do Projeto CLICidadão, projeto da Ação Social do Espaço Ciência, Museu de Ciência de Pernambuco, localizado em Olinda, que desde de 1998, promove a inclusão dos estudantes em eventos cientificos, possibilitando a esses, uma vivência prática da aquisição de novos conhecimentos.
2 - METODOLOGIA
Esse trabalho foi realizado de março a novembro de 2011, no laboratório de Informática e no auditório do museu. Inicialmente foram realizadas rodas de discussões, cuja finalidade foi avaliar o grau de conhecimento dos participantes sobre temas ligados a ciência e ao cotidiano.
Cada módulo do CLICinema corresponde a uma sessão com duração entre 20 e 40 minutos, combinando peças do acervo da videoteca do museu; filmes em domínio público, assim como vídeos cedidos por instituições e grupos parceiros do projeto.
Toda seleção dos vídeos apresentados foi debatida e realizada pela equipe do CLICidadão. As exibições para os participantes