Introdução A Linguagem Audiovisual

Estratégias Técnicas de integração, histórias e o que a imaginação criar, respeitando sempre oslimites de aceitação do público e adequação da faixa etária. A escolha exigirásensibilidade por parte do docente. Os mais utilizados são os chamados recursos AUDIOVISUAIS, porque apelam paranossos sentidos de captação mais forte na aquisição de conhecimentos e apreensão de informações (audição e visão). Conforme proposto por Edgar Dale, o ensino puramente verbalista (emprego depalavras vazias…

presente em todo texto, que sempre sugerirá valores e crenças, de forma clara ou implícita. II- Em uma apresentação em grupo, deve-se eleger um líder; somente ele deverá falar sobre o tema. III- O uso de recursos audiovisuais pode auxiliar no entendimento da apresentação. IV-Utilizar uma linguagem correta é uma questão facultativa, principalmente em apresentações formais. Tudo depende do público. V- Fazer muitas leituras durante a apresentação pode torná-la cansativa; é importante ser…

interesse por parte dos alunos em ter aulas com o uso dessas mídias. Discutimos a utilização do vídeo em sala de aula e apresentamos algumas sugestões para uso deste tipo de recurso audiovisual de modo a aproveitá-lo de forma adequada e competente. PALAVRAS-CHAVE: televisão; vídeo; ensino-aprendizagem 1- Introdução Este artigo tem por objetivo refletir sobre o papel do vídeo e da televisão como tecnologias educacionais no processo ensino e aprendizagem na Escola Estadual Professora…

literárias presentes no cinema, desde a sua constituição até os dias atuais, nos faz questionar sobre a similaridade existente entre ambas as linguagens, ressaltando as etapas pertinentes ao processo de transposição, tais como a intertextualidade, adaptação e tradução intersemiótica. Palavras-chave: cinema; literatura; semiótica; transtexualidade. Introdução Considerando a importância dada ao estudo das similaridades do texto literário e cinematográfico, este artigo configura-se…

1 INTRODUÇÃO As novas tecnologias aplicadas à área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes. A sala temática será um laboratório de informática

Audiovisual1 Maria Vitoria Galvan MOMO2 Talita MELZ3 Kaíque Renan Silva HILÁRIO4 Adriana Tigre Lacerda NILO5 Universidade Federal do Tocantins, TO Resumo: O presente trabalho realiza uma análise sobre as adaptações de livros para o gênero audiovisual, pautando como objeto a comparação do livro Dom Casmurro, de Machado de Assis e a minissérie Capitu, dirigido por Luiz Fernando Carvalho, exibida em cinco capítulos na Rede Globo de Televisão. A análise é realizada a partir da…

chamamos de: a. Prateleiras textuais. b. Conclusão. c. Tópico frasal. d. Desenvolvimento. e. Introdução. Resposta E. De acordo com o conteúdo apresentado na unidade, são características adequadas para uma apresentação oral: a. Ensaiar, criar uma linha de raciocínio e interagir com o público somente se for feita alguma pergunta. b. Ter um fio de raciocínio, falar corretamente e não usar recursos audiovisuais. c. Organizar uma apresentação em grupo, se vestir adequadamente e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: UM (RE)PENSAR 2.1 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO..............................................................5 2.2 INOÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS......................................................5 2.3 E O PROFESSOR?...............................................................................................5 2.4

DIDÁTICOS E SOCIALIZANTES COM RECURSOS TECNOLÓGICOS Trabalho apresentado como requisito de aprendizagem para a disciplina de Aplicativos Educacionais do curso de Pedagogia da Faculdade Bilac. São José dos Campos - SP 2013 INTRODUÇÃO Vivemos hoje uma verdadeira “revolução microeletrônica”, chamada também de “a terceira onda tecnológica”, a qual surgiu depois da revolução industrial e da revolução científico-tecnológica, que decorreu da utilização da…

fondos y el reciclaje de botellas de PET. El video será propiedad del jefe del Centro para la exhibición en conferencias y seminarios sobre su trabajo con adictos. Palabras clave: Los Adictos, Responsabilidad Social, Vídeo Corporativo. 1. INTRODUÇÃO As Relações Públicas dependem diretamente de como o profissional se posiciona perante modificações tecnológicas, econômicas, sociais e políticas. Segundo Gonçalves (2002) existe a necessidade de adaptação às novas ferramentas de…