Introdução A Libras Linguagem Brasileira De Sinais

INTRODUÇÃO A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana é um bem de valor inestimável. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar a nós próprios. A surdez, por ser um defeito invisível, não recebe da sociedade a mesma atenção que é dada a portadores de outras deficiências. O deficiente auditivo tende a se separar de outras pessoas, trazendo para si as consequências do isolamento. A dificuldade…

Solferini, coordenadora associada do Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais da Unicamp "O ensino deve ser adaptativo, customizado, porque duas pessoas não aprendem da mesma forma. Deve-se aproveitar que a tecnologia é atrativa ao jovem por falar a sua linguagem para se usar formatos que permitam o acompanhamento da evolução da aprendizagem." Eduardo Bontempo, cofundador da Geekie "A tecnologia deve ser usada para entender as dificuldades de cada aluno, fazer o diagnóstico e oferecer…

UNIDERP Pedagogia LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Jenifer da Silva - 7373576828 Jéssica de Souza Reinhardt - 7980695907 Júlia Maria Cardoso Mattos - 9978020790 Márcia Conceição de Oliveira - 7985698705 Viviane Stark Leitzke - 8142752496 Tutora à distância: Adriane Arriada Pelotas, 18 de Novembro de 2013 centertop Introdução A LIBRAS, assim como as línguas orais é espontânea e surgiu da interação e da necessidade de interação entre a comunidade surda brasileira. É uma língua…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE PORTFÓLIO: Processo interativo com a pessoa surda Nadyla Maxcielly Cardoso Santana Oliveira Janaúba/2013 INTRODUÇÃO: A sociedade é formada por diferentes culturas, ou seja, etnias, raças, religiões, entre outros que se manifestam de diversas formas tanto na escola quanto em determinado grupo social. Hoje a escola precisa estar em constante renovação pois uma delas é a inclusão de crianças com deficiência, mas que isso ocorra é necessário os

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intervenções Psicopedagógicas e LIBRAS RESUMO: Este trabalho consiste num estudo bibliográfico sobre a importância da alfabetização e letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos

Educação a Distância Pedagogia Licenciatura lingua brasileira de sinais Rio Grande, 6 de Novembro /2013 Sumário INTRODUÇÃO 3 DESEMVOLVIMENTO 4 CAUSA-SINDROME 5 FATORES DE RISCO 6 ATIVIDADES DIRECIONADAS AOS DEFICIENTES AUDITIVOS 9 EXEMPLO 1 10 EXEMPLO 2 11 CONCLUSÃO 13 BIBLIOGRAFIA 15 Introdução Este trabalho procura analisar criticamente a relação entre a surdez, à linguagem e cultura na prática docente. Atualmente o…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Pólo Taubaté – Unidade 2 Curso Pedagogia – EAD Língua Brasileira de Sinais - Libras Profª Drª. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Luiza Taubaté/SP 27/11/2012 Sinais de Libras Para a pessoa com dificuldades auditivas os impedimentos são mais extensos que a da comunicação, na história da humanidade tem relatos de muita discriminação e até mesmo de matança por não considerarem o ser humano surdo humano. Ao

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS SUMÁRIO: INTRODUÇÃO ....................................................................................................2 ETAPA 1: Perspectivas Médicas, Educacionais e Culturais Abrangendo a Língua brasileira de Sinais e a Cultura Surda................................................................3 ETAPA 2: Plano…

DIFERENÇA DE APRENDIZAGEM DE LIBRAS POR DEFICIENTES AUDITIVOS CONGÊNITOS E ADQUIRIDOS ARANTES, Layza Lorena Cabral SATANA, Renata RESUMO Neste artigo, foi exposto sobre algumas dificuldades que os deficientes auditivos, congênitos ou adquiridos, encontram em aprender a linguagem de sinais e, por vezes, devido a isso, faz-se necessário recorrer à comunicação verbal. Durante o trabalho há abordagem de alguns…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS Luciana Pereira da Silva Professora - Jany keila Carvalho Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0098) – Libras 29/06/2012 RESUMO O objetivo deste estudo foi conhecer as representações sociais e o impacto da surdez no cotidiano de familiares de crianças surdas. Nesta investigação adotou-se a metodologia qualitativa utilizando-se de coleta de dados em um centro de reabilitação. A…