Introdução A Filosofia Da Educação Platão

se manifesta no currículo de todas as áreas, mas é especialmente em Ciências Humanas que ela é tomada como objeto de estudo. Os lugares, os tempos, as sociedades humanas e suas formas de pensar e de produzir conhecimento são objetos de estudo da Filosofia, da Geografia, da História e da Sociologia. Durante o ano letivo, após o contato com os conhecimentos produzidos pelas Ciências Humanas, você poderá compreender melhor a vida em sociedade e as transformações que ocorrem no mundo, em…

Senna da Silva TRABALHO DE FILOSOFIA Aluna ¬Jennifer n°47 Turma ¬2°C Data ¬17/09/2013 -Introdução Esta trabalho abordara sobre dois filosofos e seus pensamentos.O Pensamento Político de Platão:Platão nasceu em Atenas no ano 428 ou 427 a.C. Seus pais pertenciam a uma antiga e nobre descendência. teve um temperamento de artista e filósofo ao mesmo tempo, manifestação característica e elevado do gênio grego.Aos 20 anos, Platão travou relações com…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o Mito da Caverna de Platão, levando em consideração aspectos relevantes como a própria filosofia na busca da realidade para o estudo. A partir da solicitação do professor Luiz, tivemos a oportunidade de ler esta obra e percebemos seu valor para contemporaneidade, e com isso, pudemos notar como a obra continua atual mesmo tendo sido escrita há muitos séculos. Este trabalho foi baseado nas referências que pudemos ter alcance, e contamos

dialéticos neste período, como também compreender o início do processo de uma possível libertação da filosofia como ciência autônoma. METODOLOGIA: Pesquisa bibliográfica. PLANO PROVISÓRIO DO TRABALHO DIVISÃO DOS CAPÍTULOS. 1. Contexto histórico, cultural e religioso do período escolástico 1. Cronologia e características da escolástica 2. Ápice carolíngio—renascimento da educação na Europa 3. Método usado na escolástica 2. Possíveis divisões e principais…

Política PROFESSOR: Sergio Wollmann PLATÃO 1. O pensamento de Platão O pensamento político de Platão (428-347 ªC.) está sobretudo nas obras A República e as Leis O século V a.C. foi a “época das luzes” da Grécia, mas, ao final dele, a derrota de Ate­nas na guerra contra Esparta, a condenação e morte de Sócrates, as convulsões sociais que agitaram a cidade acentuam em Platão o des­crédito na democracia. E bem verdade que não se trata apenas disso, pois Platão é de ori­gem…

FILOSOFIA ENSINO MÉDIO 2010 APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA Filosofia: do grego Φιλοσοφία: filo (philo): amor, amizade, amigo; Sofia (sophia): sabedoria, “ amor a sabedoria”. É a busca incansável pelo conhecimento. Quem criou esta palavra foi Pitágoras ao responder a um de seus discípulos que ele não era um "Sábio", mas apenas alguém que amava a Sabedoria. Filosofia é uma investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo e ao homem. É…

Trabalho De Filosofia Nome: Fábio e Henrique Professor: Lázaro Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Filósofo é todo aquele indivíduo que busca o conhecimento de si mesmo, sem uma visão pragmática, movido pela curiosidade e sobre os fundamentos da realidade.Além do desenvolvimento da filosofia como uma…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DIALÉTICA SOCRÁTICA 5 1.1 DOUTRINA SOCRÁTICA SEGUNDO PLATÃO....................................................6 1.2 DIALÉTICA MODERNA.........................................................................................8 CONCLUSÃO............................................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11

TOCANTINS CURSO DE PEDAGOGIA – Campus de Palmas MÓDULOS DO MATERIAL DIDÁTICO PRODUZIDO NO PROJETO DE PESQUISA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA E DA EPISTEMOLOGIA CADASTRO NA UFT: PA10 # 003/2010 Paulo Alexandre Adler Pereira Professor adjunto do Curso de Pedagogia da UFT, Campus de Palmas. Disciplinas: Introdução à Filosofia, Filosofia da Educação e Teorias Pedagógicas. Série: HOMO SAPIENS | FORMAÇÃO, OBJETOS E PARADIGMAS Estudos sobre a Paidéia e…

PEDRO OLLER DOS SANTOS TEORIAS DO ESTADO: CONTEMPORANEIDADE E ANTIGUIDADE. Trabalho final do Curso de Introdução à Política. Araraquara, 1 de julho de 2011. Introdução Trabalharei aqui o conceito universal da Teoria do Estado que hoje rege nos nossos países; e em seguida, a relacionarei com a concepção do filósofo grego Platão sobre seu Estado ideal. É meu objetivo definir basicamente o Estado atual, caracterizando-o em termos gerais. Sabe-se que o conceito de Estado…