Introdução A Experiencia Estetica

A EDUCAÇÃO ESTÉTICA DO SER HUMANO DE FRIEDRICH SCHILLER ROSA DE LOURDES AGUILAR VERÁSTEGUI1 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho ressaltamos o papel formador da experiência estética na educação do indivíduo. Acreditamos que a relevância deste trabalho radica na proposta interdisciplinar e equilibradora, que nos permite buscar em nossas práticas educativas tanto os fatores científicos, como estéticos e éticos. De tal maneira que, uma proposta interdisciplinar a partir da estética permitirá…

lectivo 2013/2014 O cinema na teoria crítica de Adorno Trabalho realizado por : aluno nº7532 da FBAUL Índice Introdução Arte e Cultura de Massas aos olhos de Theodor W. Adorno Arte versus Racionalidade Instrumental A Mimeses como Expressão do belo Natural Cinema como industria cultural Dialética Negativa no Cinema Possível Estética Filmica (conclusão) Introdução Este trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Sociologia leccionada pelo professor Rosa Dias na …

Resumo do livro: Iniciação a Estética – Suassuna. Páginas: 21 a 40. A estética era definida como a “Filosofia do Belo”, o belo era cogitado tanto o da Arte quanto o da Natureza. Mas a partir do idealismo germanico o belo da Arte é considerado superior ao da natureza. Os pensadores influenciados por Kant começaram a subdividir o campo estético, com isso surgiu a pergunta se seria certo definir a estética como filosofia do belo, já que se incluiria o sublime e o cômico. Os pós-kantianos…

Prática pedagógica interdisciplinar e Seminário interdisciplinar IV. Orientadores: Prof.(os): Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Marlizete Stainle; Rosely Montagnini; Cynthia Simioni. Paracatu 2014 1 INTRODUÇÃO Cada artista e sua obra revelam experiências em todas as direções. O artista a faz, de fato, porque é sensível aos signos da arte. Por isso é que escolhe dizer, trazer, fazer visíveis suas reações às coisas do mundo, no contexto do seu tempo e lugar, por…

Introdução As obras de arte, desde a antiguidade até hoje, nem sempre tiveram a mesma função. Ora serviram para rememorar um acontecimento importante, ora pra despertar o sentimento religioso ou cívico. A arte é conhecimento intuitivo do mundo e vai aparecer como forma de organização, como modo de transformar a experiência vivida em objeto de conhecimento desta vez através do conhecimento. O termo "filosofia da arte" é muitas vezes confundido com o termo "estética". Muito embora…

INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar a importância da experiência estética na formação da criança no meio educativo. Apresentaremos a experiência vivida pelas alunas do curso de pedagogia, na construção da releitura de uma obra para o modo tridimensional, visando a importância que causou em nossas próprias vidas. A criança necessita passar por experiências no meio educativo em relação ao mundo criativo proporcionado pelas

história do termo Estética Prof° Kell Introdução Estética é a tradução da palavra grega aisthetiké, que significa "conhecimento sensorial", "experiência sensível", "sensibilidade". Foi empregada pelo primeira vez para referir-se às artes pelo alemão Baumgarten, por volta de 1750, portanto em plena modernidade. Em seu estudo inicial, a estética se referia ao estudo das obras de arte enquanto criações da sensibilidade (isto é, das…

Introdução A Experiência Estética é uma vivência que desloca o ser humano, por um tempo, de seu cotidiano, de seus pensamentos e preocupações, levando-o a observar algo ou agir, a partir da significação que esta vivência lhe proporciona. Ao ter uma experiência estética nossos sentimentos são tocados, são despertados pelas formas do objeto e então vibram, dando-se a conhecer a nós mesmos. Como frente a um espelho, onde

RELEITURA TRIDIMENSIONAL E A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCACIONAL. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como propósito de fazer uma releitura de uma obra de artista escolhido pelo o grupo.  Na segunda parte do trabalho enfatizaremos a importância da experiência estética na formação da criança no meio educacional.  RELATOS DAS EXPERIÊNCIAS  Através da arte e do contato físico conseguimos identificar que experiência é troca de saberes, que…

Jéssica Henrique Mendes Oliveira Ferreira REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO: ESTÉTICA Belo Horizonte 2013 Jéssica Henrique Mendes Oliveira Ferreira REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO: ESTÉTICA Trabalho apresentado a disciplina de História da Estética do curso de Graduação Tecnológica de Estética e Cosmética do Centro Universitário de Belo Horizonte Uni- BH. Orientador: Magno Braz Silva Queiroz Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…