Introdução A Escola Nova Lourenço Filho

início do século XIX até o início do século XX, baseado nos princípios das academias de arte européias. Nasceu com a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios fundada por Dom João VI em 1816 por incentivo da Missão Artística Francesa, floresceu com a Academia Imperial de Belas Artes e o mecenato de Dom Pedro II e encerrou-se com a incorporação de sua sucessora republicana, a Escola Nacional de Belas Artes, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, em 1931. Antes que um estilo…

reformas, projetos e iniciativas voltadas para a disseminação da escolarização elementar, mais particularmente para a institucionalização da escola primária. A busca pela formação do novo cidadão esteve presente na pedagogia inspirada na escolanovista, que usava a racionalidade para enfatizar o trabalho cientifico. Um dos maiores obstáculos para o fortalecimento da nova cultura escolar era a execução de um espaço físico adaptado às exigências da chamada pedagogia moderna. Com o…

quão preciso eram os instrumentos de avaliação. Buscaram uma avaliação que fosse objetiva e que contivesse critérios comuns para todos. 1920 Em 1922, o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de Fernando de Azevedo e outros 26 educadores, condenaram o elitismo na educação brasileira, preconizando uma escola pública gratuita, leiga e obrigatória. Ciclo PDCA, sigla originária do inglês Plan(planejar), Do (executar), Check (verificas, checar) e Action (agir corretivamente), foi…

Erica Cristina Tavares dos Santos RA: 7983727550 Flancislene Maria de F. M. Soares RA: 7983722911 Flavia S. Lourenço Trombim RA: 7302544928 Shirlene Cristina F. L. Carvalho RA: 7984729508 Virgínia Nogueira da Silva

andragógicos seems to be something rather simple to implement, since already the practice in a natural way, by routine relationship with their adult learners. Keywords: Andragogy, Higher Education, Principles, Practices, Teachers, Students adults. 1. Introdução Segundo o Censo da Educação Superior de 2010, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) em Outubro de 2011, existia um total de 2.377 Instituições de Ensino no Brasil, abrangendo Instituições…

não a vernácula, isto é do povo) mesma religião, mesmo ideal de homem culto, ou seja, letrado e erudito, num ensino rígido, com castigos físicos. Paralelamente uma nova didática è proposta pelo realismo pedagógico, considerando que a educação deve partir da compreensão das coisas e não das palavras. Lutero defende a implantação de escolas primária para todos com espírito do humanismo, sem castigos físicos e propondo exercícios físicos, música, literatura, historia e matemática. No…

no Brasil (Lourenço Filho, 1955/1994; Penna, 1992) apresentam, em geral, análises informativas e descritivas. A importância desses estudos reside, sobretudo, no fato de serem pioneiros, disponibilizando grande número de dados. Atualmente, uma outra forma de escrever história vem sendo valorizada. Ela leva em consideração o contexto em que o documento foi produzido e levanta novas abordagens, objetos, temas e problemas para o debate historiográfico (Le Goff & Nora, 1976). A Escola…

tradicional; 2º Período (1759-1932): Coexistência entre as vertentes religiosa e leiga da pedagogia tradicional; 3º Período (1932-1947):Equilíbrio entre a pedagogia tradicional e a pedagogia nova; 4º Período (1947-1961): Predomínio da influência da pedagogia nova; 5º Período (1961-1969): Crise da pedagogia nova e articulação da pedagogia tecnicista: 6º Período (1969-1980): Predomínio da pedagogia tecnicista, manifestações da concepção analítica de filosofia da educação e concomitante…

Prática de Ensino e Pesquisa sob forma de Estágio Supervisionado II, 2ºano de Pedagogia, Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE -Campus de Francisco Beltrão. Professora: Rosane Berté. FRANCISCO BELTÃO PR 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2- O CURSO DE PEDAGOGIA A PARTIR DE SUA CRIAÇÃO ------------------------------- 5 2.1 A QUESTÃO DA IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA…

Educacionais à disciplina de Historia da Educação, ministrado pela Professora Ana Maria Reis, para obtenção parcial de nota do curso de graduação em Pedagogia do 1º semestre. VERA CRUZ – BAHIA 2012 INTRODUÇÃO A história da educação brasileira evolui em rupturas marcantes e com isso é muito fácil de ser estudada. A primeira delas veio com a chegada dos portugueses ao novo mundo. As populações que aqui vivam tinham suas próprias…