Introduçao Nova Regra Ortografica

principalmente, sobre a lingüística e seus afluentes como: a estandardização da língua; a fixação da ortografia, o trabalho dos lexicógrafos, os trabalhos dos gramáticos. Palavras chave: Língua portuguesa. Gramática. Ortografia. Lexicografia. INTRODUÇÃO Neste artigo, observa-se que a linguagem tem uma variedade de recursos para uma determinada língua. É importante falar da origem do português no Brasil e a variação linguística que ocorreu durante todo esse tempo e que será…

Na escola, aprendemos a norma culta, que é um modelo que segue rigidamente as regras gramaticais. Isso deixa a linguagem mais elaborada e exige um grau maior de atenção na hora de se expressar. Apesar das diferenças entre norma culta e norma coloquial, não existe certo ou errado. O ideal é usar o padrão linguístico de acordo com as situações. A gramática, que é o estudo dos elementos de uma língua e o conjunto de regras para o uso da mesma, é o ponto de partida para entender e…

Prática pedagógica alfabetizadora: a aquisição da língua escrita como processo sociocultural ANTONIA EDNA BRITO Universidade Federal do Piauí, Brasil Introdução Inicialmente, é imprescindível retomar o conceito de alfabetização, levando-se em conta que essa conceituação tem sido pontuada por diferentes análises e enfoques, privilegiando, em alguns casos, a abordagem mecânica do processo de aquisição da língua escrita, fundamentada na racionalidade técnica, cuja preocupação central é…

Priscila Munari. VALPARAÍSO DE GOIÁS 2012 Introdução O texto a seguir tem por objetivos esclarecer noções sobre gêneros textuais e tipos de texto. Como os gêneros fazem parte de nossas vidas, e como precisamos dominar a língua para vivermos bem. As novas regras da língua portuguesa que vem tirando o sono de algumas pessoas, que ainda não compreendem completamente as novas normas. Precisamos estar atentos ao que lemos e escrevemos, é…

..........................................57 Imprimindo as Anotações..............................................................................................58 Trabalhando com Verificação Ortográfica no Writer..............................................59 Acionando a Verificação Ortográfica............................................................................59 Tarjando as Grafias “Estranhas ao…

Vivian Silva de Almeida David RA – 6790445024 Tutora a distância - Rosemary Verrone Tutora presencial - Kimberly Barbeitos Polo: UNIABC - Santo André – Junho - 2013 INTRODUÇÃO Este contexto foi realizado com base em leituras, pesquisas em sites, reflexões e debates de uma equipe que questionou temas inclusos em LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, observamos a importância do incentivo para a leitura desde…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 2 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Ao analisar a escola hoje, temos já de inicio uma enorme pluralidade de perfis, jeitos e visões de mundo. Os alunos que compõe a atual realidade escolar, possuem características diversas e isso faz com que o professor tenha uma dificuldade a cerca da elaboração das ideias a serem explanadas em sala. Dentre esses diversos perfis podemos

Resumo: Os ambientes de comunicação virtual são caracterizados pelo uso de uma nova variedade da língua portuguesa, vista com receio pela sociedade, pois ainda não se sabe o quanto o uso da variedade dos ambientes virtuais pode influenciar no ensino/aprendizagem da norma padrão. O artigo analisa a língua portuguesa usada na Internet e a sua relação com o ensino da variedade padrão. Texto da comunicação: 1. Introdução A Internet vem revolucionado a comunicação como nenhuma…

neologismo e neologia: Cumpre ressaltar a diferença entre neologismo e neologia. Neologia lexical é a possibilidade de criação de novas unidades lexicais, em virtude das regras de produção incluídas no sistema lexical. Neologia é, pois, o fato e neologismo, o vocábulo, a criação vocabular nova. Depreende-se que o neologismo é uma criação lexical recente, uma acepção nova outorgada a um item lexical já existente na língua, ou a um item lexical adotado de outro idioma. Barbosa (1996:…

serão trabalhados os processos de leitura, análise e interpretação de textos em prosa e em poesia, literários e não-literários concomitantemente com o estudo gramatical e a produção textual. Obs.2: Em todos os bimestres serão trabalhadas as novas normas ortográficas como forma de auxiliar o aluno a assimilar e aplicar esses conhecimentos na sua produção textual. MÊS No DE AULA Fevereiro 4 Março 4 4 Abril 4 4 4 OBJETIVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Compreender o processo de…