Introdução A Educação A Distancia Questionário

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO - UNIDADE II CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Equipe: Vinícius Antônio Alencar Batista Vívian Souza Silva Vanessa Oliveira Alencar Montes Claros/MG Julho/2012 INTRODUÇÃO A educação a distância (EAD) vem sendo apontada como uma alternativa eficaz para atender à grande demanda por educação inicial e continuada de nosso país, à medida que abre possibilidade para aqueles que não puderam frequentar a escola

Professor atuante na Educação Básica Melissa Froner – RA 1119331 Licenciatura em Artes Rio Claro – 2.014 Título: Práticas Pedagógicas do Professor atuante na Educação Básica Este Projeto tem como finalidade avaliar as competências desenvolvidas no campo da Didática e Metodologia do Ensino da Arte, cuja disciplina está inserida no 4° semestre de Artes, sob a orientação da Professora Paola Faglioli Arisa - tutora presencial e Aline Martinez Delalibera, tutora a distância.…

de Goiás, onde obtive informações sobre o uso de tecnologia nas escolas públicas goianas. Estes estabelecimentos receberam computadores do Ministério da Educação e Cultura (MEC), por meio do seu Programa Nacional de Informática na Educação (Proinfo) na tentativa de disponibilizar a tecnologia às escolas públicas objetivando diminuir sua distância em relação à iniciativa privada. O Proinfo é um programa educacional criado pela Portaria Nº. 522/MEC, de 9 de abril de 1997, para promover o…

referente ás disciplinas de Fundamentos Filosóficos da Educação, Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Sócio-Antroplógicos da Educação, no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Rosana Guarnieri Oliveira Centro Associado: Carapicuíba. CARAPICUIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Nome do orientador (professor)2 RESUMO O artigo mostra que a sociedade faz uso de recursos digitais constantemente no dia a dia, porém ainda passamos por adaptações no processo de aprendizagem, algumas ferramentas utilizadas na modalidade a distância podem ser utilizadas na modalidade presencial, foi criado para a utilização destes recursos um Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA), em especial o Moodle. Para que o aprendizado presencial fosse complementado com uso destes recursos, para que

conhecimento que os professores da escola municipal Normélio Egidio Boettcher, Santa Cruz do Sul possuem em relação às novas tecnologias e a aprendizagem de seus alunos utilizando a internet como ferramenta de ensino aprendizagem. Para isto, baseado em questionário especifico, observações diárias, e pesquisas bibliográficas constatou-se que durante o desenvolvimento gradativo da sociedade contemporânea a internet tornou-se indispensável principalmente no ambiente escolar, onde…

PAPEL DOS TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Artigo Científico apresentado como pré-requisito para a conclusão do curso de Especialização Docência do Ensino Superior na Faculdade Piauiense – FAP sob a orientação da professora Mestre Ana Rosa Sudário. TERESINA (PI) / 2011 O PAPEL DOS TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fatima Cristina dos Santos Reis 1 RESUMO A autonomia na Educação a Distância (EaD)…

Componentes do grupo ? Cidineia Jeane José Nadja Sergio A utilização da informática como instrumento de ensino tem se disseminado na educação. Esse estudo teve como objetivo verificar como o computador está sendo usado em escolas da região metropolitana de São Paulo, avaliando o grau de considerações sobre ergonomia na introdução dessa ferramenta. A ergonomia compreende o conjunto de conhecimentos específicos visando o conforto, segurança e eficácia dos produtos.…

Curriculares (III Colóquio Luso-Brasileiro) Globalização e (des) igualdades: os desafios curriculares. CIEd 2006 PORTEFÓLIOS DIGITAIS: REVISITANDO OS PRINCÍPIOS E RENOVANDO AS PRÁTICAS Maria João Gomes mjgomes@iep.uminho.pt Universidade do Minho Introdução O conceito de portefólio tem a sua origem e as suas primitivas utilizações em actividades profissionais, particularmente as associadas ao grafismo e à imagem (arquitectura, fotografia, pintura, entre outros). Do domínio…

GRADUAÇÃO LATO SENSU EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ANDRESSA CARLA MATIUSSO OBSTÁCULOS NO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DEFININDO PADRÕES VILA VELHA (ES) 2013 ANDRESSA CARLA MATIUSSO OBSTÁCULOS NO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DEFININDO PADRÕES Monografia apresentada junto ao Curso de Pós Graduação em Novas Tecnologias na Educação da Escola Superior Aberta do…