Intextualidade

INTEXTUALIDADE Língua – Caetano Veloso Na primeira estrofe podemos observar o amor do autor pela Língua. Na canção "Língua", de Caetano Veloso, é apresentada marcas da intertextualidade explicitamente e implicitamente. São citados na letra autores como os poetas Fernando Pessoa e Luís de Camões, que já é citado na primeira frase da música, o escritor brasileiro Guimarães Rosa, o poeta Olavo Bilac, Chico Buarque de Holanda, Carmem Miranda etc. Na primeira estrofe, há uma frase entre aspas: "Minha pátria é minha língua". Toda a primeira estrofe é baseada em grandes nomes da literatura com a intenção de enaltecer a tão amada Língua. Vale ressaltar que ambos os autores citados trabalharam de alguma forma a história, as raízes de formação da nossa língua, o português. No refrão o a autor cita implicitamente o autor Olavo Bilac, pois o mesmo usa o termo Flor do Lácio em uma de suas obras, seria algo para fazer referência a Língua portuguesa. Logo depois o autor cita os variados tipos que a língua possui e valor que essa diferenciação de dialetos contribui para o português. ”Vamos atentar a sintaxe dos paulistas e o falso inglês relax dos surfistas.” Nessa parte percebemos que o autor sempre cita grandes nomes do cinema que de alguma forma contribui e contribui para a Língua. Muito desses nomes além de valorizar a língua aproxima ela do povo pelos mais diversos canais. Para fechar no ultimo parágrafo da letra é fácil identificar o poder que a…

1. Você deve ter percebido que os textos que compõem esta atividade abordam um mesmo tema: felicidade. Observe que eles apresentam formatos (estruturas) diferentes, pois foram produzidos com objetivos diferentes. Com base nessa ideia, pode-se afirmar que o leitor lê cada um dos textos do mesmo modo? Explique. Não, Compreender os textos consiste num processo gradual durante o qual o leitor procura uma configuração de esquemas que representem adequadamente cada uma das passagens que vai…

PORTARIA NORMATIVA Nº 40, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2007 Diário Oficial da União de 29 de dezembro de 2011– Seção 1- página 23 Institui o e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro e-MEC de Instituições e Cursos Superiores e consolida disposições sobre indicadores de qualidade, banco de avaliadores (Basis) e o Exame…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Magda Aparecida Neves Silva Marlene Maria Pereira Catarino Nathália Menezes Rosilene Simões dos Santos Belo Horizonte 2013 Belo Horizonte (MG)- Unidade 1, Pedagogia, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Magda Aparecida Neves Silva, RA 6750309342. Marlene Maria Pereira Catarino, RA6950445006. Nathália Menezes, RA6787404192. Rosilene Simões dos Santos, RA6580330653. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS -…

1ª Conferência Nacional de Saúde A 1ª Conferência Nacional de Saúde ocorreu em 1941, durante o governo de Getúlio Vargas, sua concepção era curativa e não preventiva, com defesa sanitária da população, assistência social aos indivíduos e às famílias, proteção da maternidade, da infância e da adolescência. Suas finalidades foram: a) Estudar as bases da organização de um programa nacional de saúde e de um programa nacional de proteção da infância, síntese dos objetivos a serem atingidos…

METALINGUAGEM E INTEXTUALIDADE Iniciamos este trabalho definindo o que é metalinguagem e intextualidade na sua forma genérica. A metalinguagem é apresentada em determinada linguagens tais como: sons, pinturas e textos que faz referência a si própria. Um exemplo de metalinguagem é um poema falando dele mesmo. A intextualidade é a criação de um texto a partir de outro texto existente. Segundo Moisés (2005, p. 61) “Uma das principais características da transformação sofrida…

Gustavo Prates Martins Publicidade e Propaganda 6º período/manhã Relatório de Intermidialidade, intextualidade e “remediação”. A intermedialidade, conceito usado e discutido pela Irina Rajewesky é um processo da ligação e relação de varias mídias, um cruzamento de fronteiras entre as mídia, e como ela mesmo define, um “guarda-chuva”,pois o conceito é usado por varias áreas, ((Estudos de Mídia, Estudos Literários, Sociologia, Estudos de Cinema, História da Arte), e cada area dependendo…

Portanto é a informatividade que vai determinar a seleção e o arranjo das alternativas de distribuição da informação no texto. Focalização Tem a ver com a concentração dos usuários (produtor e receptor). É o foco que acompanha o produtor e receptor no momento em que um texto é processado. Diferenças de focalização podem causar sérios problemas de compreensão, impedindo, por vezes, o estabelecimento da coerência. A focalização tem uma ligação direta com o conhecimento de mundo e de…

seu conhecimento e a perspectiva da qual são vistos os componentes do mundo textual. A focalização está relacionada ao ponto de vista de cada um. Focalizações distintas podem acarretar inúmeros e sérios problemas de entendimento, impedindo o estabelecimento da coerência. Portanto, é certo afirmar que a focalização tem relação intima e direta com a questão do conhecimento do mundo e de conhecimento partilhado. Outro tópico destacado por KOCH (2001) é a intextualidade, que é um fator…

coloco na posição de leitor e escritor. Comunicativo: pelo ponto de vista do autor, tem que ser objetivo, colocando as quantidades de informações necessárias para o leitor compreender. Metacomunicativo: o autor assegura a aceitabilidade do leitor. Superestrutual: trata-se da estrutura do texto e do gênero. Texto e Contexto Texto: conjunto de experiências inter-relacionadas formando um todo significativo. Contexto: é uma unidade linguística maior dentro da qual insere-se uma…