Intervenção Para Baixa Estima

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: PLANO DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL NO COMBATE AO BULLYING Aldilene campos brasileiro Luciana barbosa de sousa Sandra moraes tavares de melo RESUMO: O presente artigo aborda a temática do bullying e as iniciativas adotadas na prevenção e no combate desse fenômeno no âmbito escolar. A pesquisa teve um caráter exploratório e buscou na literatura a construção de um arcabouço teórico acerca do tema da violência e suas interfaces na sociedade e na escola. No…

trabalho ora apresentado tem por objetivo mostrar o desenvolvimento do projeto de intervenção “MOVA-SE”,que foi idealizado após observação no campo de estágio tendo como cenário o CRAS-Dimas (criado no âmbito)da disciplina do estagio supervisionado II, que fora desenvolvido no CRAS Dimas de Souza Magalhães. Diante de toda a vivencia no campo de estagio, houve uma necessidade da implantação do projeto de intervenção, que visava trabalhar com a autoestima e a saúde da mulher. O tema…

Amilton de OliveioHamilton AUTO ESTIMA NA TERCEIRA IDADE MIRANDA 2012 NONONO NONONO NONONO NONONO NONONO NONNO NONOPNOAmilton de OliveioHamilton AUTO ESTIMA NA TERCEIRA IDADE Projeto de intervenção apresentado como requisito parcial para avaliação do curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS. MIRANDA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Tema da Pesquisa 4 1.2 Problema 4 1.3 Justificativa 5 1.4 Objetivos 5 1.4.1

Departamento de Psicologia Disciplina: Psicologia da Intervenção Psicossocial Equipe: Osana Vieira, Rodrigo López e Sandra Minssen, PSICOPATOLOGIA E POBREZA O texto é iniciado apresentando a vinculação dos temas psicopatologia e economia, contudo a pobreza. A sociedade brasileira enxerga o pobre como imune a problemas psicológicos, sendo seus problemas apenas de ordem material, econômica e física e outra ideia a qual “pobreza é uma doença” e seus sintomas podem ser tratados com o uso…

592 dossier: saúde mental infantil Perturbações do comportamento e perturbação de hiperactividade com défice de atenção: diagnóstico e intervenção nos Cuidados de Saúde Primários Carla Pardilhão,* Margarida Marques,** Cristina Marques** RESUMO As Perturbações do Comportamento e a Perturbação de Hiperactividade com Défice da Atenção são as formas mais comuns de psicopatologia na infância e na adolescência. Neste artigo são abordados sucintamente os aspectos inerentes ao…

20 1.4) Procedimentos 20 1.5) Análise dos resultados 20 1.6) Conclusão da análise dos resultados 30 Conclusão 34 Bibliografia 37 Webgrafia 37 Anexos 38 Anexos das entrevistas 38 Introdução No âmbito da unidade curricular “Intervenção Sistémica em Grupos de Risco I”, o nosso grupo propôs-se elaborar um trabalho, direccionado para os maus tratos em crianças e jovens. Neste âmbito, é de referir que, de acordo com Alberto, 2004: p.30, “o mau trato infantil engloba…

A importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

caracterizada por crenças de incapacidade que podem gerar bloqueios na expressão e levar a pessoa a sentir insegurança a respeito do seu próprio desempenho. Como conseqüência, desta falta de confiança em si mesmo, desencadeia o processo de baixa auto-estima, com comportamentos que não são próprios da pessoa, mas criados a partir de uma experiência de referência , que impossibilitam a comunicação livre e espontânea. Como conseqüência apresenta atitudes que atrapalham o…

Técnico de Apoio Psicossocial 3º Ano Comunidade e Intervenção Social Módulo nº9: Intervenção sócio – Educativo Tema: “(In)sucesso escolar e sucesso educativo” Ano Lectivo: 2011/2012 Índice Introdução 3 Insucesso Escolar 4 Sucesso Escolar 8 Educação 9 Conclusão 10 Introdução Neste Trabalho no âmbito da disciplina de Comunidade de Intervenção Social do Módulo nº9 “Intervenção Sócio - Educativa” iremos elaborar um…

distraí-lo das atividades propostas. Queixa (da mãe) A. H. B. é uma criança que tem grandes dificuldades de aprendizagem, não tem atenção, concentração, é impulsivo, nervoso, inseguro, desorganizado, recusa fazer as atividades propostas, tem baixa auto-estima, na leitura e escrita esta no nível alfabético, omite e trocava letras e foi diagnosticado como portador de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Na escola, segundo a professora, ele não se relaciona…