Intervenção Educativa Estudo De Caso

mídia-educação como campo, disciplina, prática social e postura mídia-educativa, o texto aborda alguns aspectos históricos e conceituais da trajetória da mídia-educação e suas perspectivas teórico-metodológicas na prática pedagógica e na pesquisa. A identidade plural da mídia-educação, seus objetivos e contextos críticos, metodológicos e produtivos evidenciam possibilidades de estudo, pesquisa e intervenção nas práticas educativas e culturais. A fim de contribuir com essa reflexão, o…

Índice Introdução 2 PEDAGOGIA 3 OBJECTO DE ESTUDO DA PEDAGOGIA 3 Importância da pedagogia 4 Conclusão 5 Bibliografia 6 Introdução O presente trabalho aborda como trema principal aintrodução a pedagogia. Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração de escolas e na condução dos educacionais. PEDAGOGIA Pedagogia é uma ciência de educaçãoque explica e orienta a prática educativa. OS Ramos da pedagogia são: Pedagogia geral – estabelece base geral

Estuda a prática educativa concreta que se realiza na sociedade) ... pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar... . A pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa. O…

trabalho registra uma análise mais aprofundada das ações implementadas no Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Pedro, ao longo do ano de 2010 e início 2011, desenvolvendo a temática da inclusão. O objetivo desta pesquisa foi sensibilizar professores, funcionários e comunidade escolar para a necessidade de priorizarmos o atendimento dos alunos com necessidades educativas especiais e a mudança do currículo do ensino fundamental para alcançar esta…

que se colocam no cotidiano escolar, mas também em nível particular servirá ao professor como ponto de autoavaliação permanente quanto à validade e aproveitamento do que está desenvolvendo e como aprimorar ou ajudar de direção pedagógica, se for o caso. O terceiro momento dialético e concomitante do processo, será o retorno à própria prática ou ação evidenciando uma ação transformadora e disposta ao processo de transformação dos fazeres e amadurecimento do educador. O exercício da…

Brasileira de Fisioterapia Efeitos de sessões educativas no uso das mochilas escolares em estudantes do ensino fundamental I Effects of educational sessions on school backpack use among elementary school students Fernandes SMS1, Casarotto RA2, João SMA2 Resumo Objetivo: Avaliar a modificação na quantidade de carga transportada, o modelo e o modo de transportar mochilas escolares após sessões educativas. Métodos: Estudo de uma série de casos, com 99 crianças de sete a 11 anos…

disciplina de Perturbações da Aprendizagem e Necessidades Educativas Especiais, leccionada pela Professora Maria João Santos. De acordo com o previsto no Decreto-Lei 3/2008, de 7 de Janeiro, a Educação Especial tem por objectivo a inclusão educativa e social, o acesso e sucesso educativo, a autonomia, a estabilidade emocional, assim como a promoção da igualdade de oportunidades, preparando os alunos para o prosseguimento de estudos ou para uma adequada transição da escola para a…

para a preparação de Assistentes Socias engajados no enfrentamento das expressões da questão social. Dentro dessa perspectiva, o combate à violência domestica insere-se no rol de objetos de trabalho do Serviço Social, explicitando a necessidade da intervenção do Assistente Social quanto à garantia de direitos às usuárias vitimadas. Por esse tipo de violência, seja física, psicológica, sexual, patrimonial ou moral. O problema diagnosticado terá como foco a violência contra a mulher que…

como complemento da formação inicial e da profissionalização na sociedade actual. A par de uma intervenção formativa que nasce de um apelo à aprendizagem ao longo da vida, empresas e colaboradores são ‘empurrados’ para um modelo de ‘sujeito aprendente’, que me suscitou particular atenção devido à minha área de intervenção. De facto as sociedades modernas encontram-se em rápida transformação, no caso particular a portuguesa, sendo estas mudanças mais evidentes no mundo economicista…

para a entrada precoce no mercado de trabalho. O objetivo neste trabalho é refletir sobre as representações dos educadores sociais atuantes em duas instituições de contra turno social da cidade de Maringá-PR, sobre estas instituições e a prática educativa que é sistematizada nestes lugares. Utilizamos a multirreferencialidade (MACEDO, 2000) na constituição do referencial teórico a partir da Educação Popular, dos estudiosos da Educação Social e dos críticos do Terceiro Setor. A construção…