Intervenção Educativa Estudo De Caso

.................. 4 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................. 4 2.2 CONSEQUÊNCIAS ADVINDAS DA PRÁTICA DO ATO INFRACIONAL........... 5 2.3 FINALIDADE DAS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS......................................... 6 3 CONCLUSÃO ........................................................................................................ 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................

aprendizagem institucional enfocando três casos de intervenção psicopedagógica, abrangendo sistemas e subsistemas de ensino. O objetivo do trabalho realizado encontra-se na possibilidade de valorização do profissional psicopedagogo e a importância de sua atuação no processo de inclusão em educação. Método Psicopedagogia Em psicopedagogia clínica, a atenção ao(s) sintoma(s) que o indivíduo apresenta pontua as etapas de diagnóstico que levarão aos focos de intervenção. Em…

Acadêmica do Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena, Juína,MT, Brasil. ³ Professora orientadora Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena, Juína,MT, Brasil. E-mail: deniseperaltalemes@yahoo.com.br RESUMO O estudo objetiva contribuir com a compreensão epistemológica da pedagogia a partir da constatação de mudança do paradigma em torno do significado da docência. Parte do princípio de que a pedagogia, enquanto ciência da educação precisa…

torna-se muito importante a atuação do psicopedagogo. Sabendo das dificuldades apresentadas e suas origens propor um projeto de intervenção com recursos e estratégias, objetivando-se a ajudar a criança a superar suas dificuldades. E os atendimentos têm se mostrado bastante eficientes no sentido de se atingir tal objetivo. Estes se constituem em encontros com elementos de intervenção que pode ser com a caixa de trabalho, material disparador entre outros, de caráter lúdico, individual ou…

Preâmbulo A autonomia é a faculdade reconhecida ao agrupamento de escolas ou à escola não agrupada pela lei e pela administração educativa de tomar decisões nos domínios da organização pedagógica, da organização curricular, da gestão dos recursos humanos, da ação social escolar e da gestão estratégica, patrimonial, administrativa e financeira, no quadro das funções, competências e recursos que lhe estão atribuídos. Decreto – lei nº 75/2008, alterado pelo Decreto-Lei nº137/2012 O…

Compete às instituições, dentro da nova visão de ensino, oferecer subsídios para que as organizações recebam condignamente os estagiários. O Estágio Supervisionado II do Curso de Graduação em Serviço Social – UNITINS, realizado pelo grupo de intervenção da secretaria de Assistência Social do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) – Itabuna-Ba, que aconteceu entre os meses de Maio a Julho de 2011. Atuando junto com a Secretaria de Assistência Social (SAS). A missão…

desenvolve ações junto do aluno, da família e da comunidade escolar para que a ação educativa se torne coordenada e eficaz, desenvolvendo ao máximo as potencialidades dos alunos. Este psicólogo tem como funções: avaliação das necessidades educativas do aluno, orientação e aconselhamento escolar e vocacional, discussão e proposta de medidas que visem a melhoria da ação educativa, formação e aconselhamento familiar e intervenção socioeducativa. A psicologia do trabalho e das…

dos sujeitos na cena histórica. In: Seminário Internacional GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES. Rio de Janeiro: NuFiPe, 2010, pp. 01-10. CONCEIÇÃO, Débora Guimarães da. O Serviço Social e prática pedagógica: a arte como instrumento de intervenção social, Serv. Soc. Rev., Londrina, v.12, n.2, pp.51-67, jan/jun.2010. Capa → elementos obrigatórios são apresentados na seguinte ordem: nome da instituição, curso e disciplina correspondente; título em letras maiúsculas e subtítulo (se

sociopedagógicos. Segundo Sampaio, o Brasil recebeu influências americanas e europeias, através da Argentina. O autor Jorge Visca, segundo ele, é considerado um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil. O principal objetivo de estudo de Visca são os níveis de inteligência, com as teorias da psicanálise sobre as manifestações emocionais que representam seu interesse. 1.4 – A Psicopedagogia no Estado do Mato Grosso do Sul A Psicopedagogia começou a escrever sua…

ATD 2 LUDICO O Brincar e o Professor de Educação Infantil ________________________________________ Este conteúdo faz parte da Revista Avisa lá edição #34 de abril de 2008. Caso queira acessar o conteúdo completo, compre a edição em PDF ou impressa através de nossa loja virtual –http://loja.avisala.org.br 1- Segundo Cyrce Andrade (2008) “É importante que a formação amplie o repertório de brinquedos e brincadeiras – uma demanda legítima - e evidencie a ludicidade na vida do…