Intertextualidade Poesia

par...Sua alma subiu ao céu,Seu corpo desceu ao mar... Ophelia, de John Everett Millais. MOSAICOS DE ABSORÇÔES Ismália, de Alphonsus de Guimaraens, retrata os últimos momentos de loucura de uma mulher, antes de seu suicídio. Guimaraens tem sua poesia marcadamente religiosa, de estrutura clássica, e é profundamente sensível. Explora o sentido da morte, do amor impossível, da solidão e da inadaptação ao mundo. Seus temas são quase todos voltados para a “Morte da Mulher amada”, visto…

bem do mal, dos super-heróis, gatos, ratos e pica-paus. O desenvolvimento das Histórias em Quadrinhos - HQs, colaboram para a junção de dois temas: a oralidade e a escrita, e como um recurso de apoio didático, auxilia na criação de roteiros, intertextualidade, títulos, páginas de abertura, contextos de produção, leitura, admitindo aproximação de conteúdos e conceitos em qualquer área e nível de aprendizagem, que colaboram com a aquisição de coerência texto/linguagem e a exteriorização…

ensino. 1.5 A INTERTEXTUALIDADE DO TEXTO Conforme Beaugrande & Dresser ( apud HENRIQUES E PEREIRA, 2002), a intertextualidade compreende as diversas maneiras pela a qual a produção e a recepção de dado texto depende do conhecimento de outros textos por parte dos interlocutores, isto é, diz respeito aos fatores que tornam a utilização de um texto dependente de um ou mais textos previamente existentes. Segundo Koch, (1997, p. 88-89) Os fatores ligados à intertextualidade são…

a repetição de fonemas consonantais em um mesmo ver, e esta é a repetição vocálica em um mesmo verso. Antonio Candido fala: “estes recursos sonoros – homofonias por meio de rima, assonância, aliteração, etc. – constitue recursos tradicionais da poesia metrificada. [...], adiquiriram renovada importância e sofreram um processo de intensificação, em virtude da busca de efeitos sinestésicos e de efeitos musicais. [...]” (2006, p. 41). Nesse poema os aliterantes presentes são: /m/, /l/, /p/, /f/

redescoberta e valorização do nosso tesouro literário, dialogando com obras e autores de nossa literatura. Ana Miranda nasceu em Fortaleza, em 1951. Cresceu em Brasília e mora no Rio de Janeiro desde 1969. Estreou na literatura em 1978, com um livro de poesia. Como romancista, publicou Boca do Inferno (1989), O retrato do rei (1991), Sem pecado (1993), A última quimera (1995), Desmundo (1996), Amrik (1997), Noturnos (1999) e Dias e dias (2002), todos pela Companhia das Letras. Suas…

1) Intertextualidade Observe os textos a seguir: Veja que os textos são semelhantes. Como o de Gonçalves Dias é anterior aos demais, o que ocorre é que estes fazem alusão àquele. Eles citam e/ou retomam aquele. Assim, um escritor, ao fazer uso da palavra, muitas vezes, recorre a textos alheios específicos para fundamentar sua fala, discordar da fala alheia, citar um conceito, aludir a um conhecimento coletivo ou ilustrar o que pretender dizer etc. Dessa maneira, estabelece-se um…

A intertextualidade é a conversa entre textos. Quando textos dialogam entre si, estabelecendo relações entre suas idéias e informações, são caracterizados como intertexto um do outro. A intertextualidade também pode ser compreendida como a formação de um texto a partir de outro já existente, nesse caso o segundo é intertexto do primeiro. A Canção do Exílio, escrita por Gonçalves Dias em 1846, apresenta dois temas marcantes do romantismo da época, a natureza e a saudade da pátria.O poeta…

INTERTEXTUALIDADE E INTRATEXTUALIDADE INTERTEXTUALIDADE Não há texto que não seja simultaneamente um contexto. Isto porque todo o texto implica uma diferença que desloca a sua própria identidade. Não há texto em si – um texto é um acontecimento relacional. É esta irredutível relatividade que constitui qualquer texto como intertexto. O tecido em que se entrelaçam os textos não tem começo nem fim, não havendo por isso qualquer originalidade textual – todo o texto pressupõe outros textos.…

..................21 3.1.3.2 O romance como poesia.................................................................................21 3.1.3.3 Ritmo..............................................................................................................22 3.1.3.4 Escrita.............................................................................................................22 3.1.4 Intertextualidade........................................................

longo dos semestres a fim de sintetizar e reforçar o que foi aprendido ao longo deste. Basicamente se constitui na elaboração textual que contempla quatro questões que se servem de base para o desenvolvimento do mesmo são elas: dialogismo e intertextualidade de forma e conteúdo; análise do ponto de vista do percurso gerativo de sentido as posições fundamentais do texto temas e figuras; análise da relação do verbal e do não-verbal (texto O terceiro circulo do inferno e a capa do livro);…