Intelectuais Orgânicos E Tradicionais Por Gramsci

optando por um uso que difere da regra prescrita nas gramáticas normativas é porque há alguma regra nova sobrepondo-se à antiga. Assim, o problema está com a regra tradicional, e não com as pessoas, que são falantes nativos e perfeitamente competentes de sua língua. Nada é por acaso. (ib, p. 143) Ainda foi estudado Gramsci que fala que a educação deve ser transformadora, e democrática; elevando cidadãos, para que todos tenham condições iguais de serem o que desejarem e que…

justificação. Continha, em síntese: Conteúdos Teológico-Morais; e Conteúdos Doutrinário-Catequéticos, que se traduziam em uma pedagogia religiosa e em uma crescente atividade evangelizadora, por todo o mundo ocidental. Essa vasta atividade literária e intelectual sofreu variações qualitativas e quantitativas em seus conteúdos, em cada espaço onde se instaurou, a depender das formas a inserção e a intervenção da Igreja, nos diversos lugares e períodos históricos (CASIMIRO, 2002). A partir…

psíquico/orgânico, natural/social, etc. Diante desse caráter dicotômico, Wundt sugere, para superar a contradição, dois tipos de Psicologia: a Psicologia Experimental e a Psicologia Social. Esta dicotomia fará com que os estudos de seus seguidores fiquem sempre incompletos, pois sempre será enfatizado apenas um dos lados. A Psicologia Sócio-Histórica, que tem como base a Psicologia Histórico-Cultural de Vigostki, e o método dialético que pode superar as visões dicotômicas da Psicologia…

Ana Elizabete Mota Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Serviço Social brasileiro: profissão e área do conhecimento Resumo: Este artigo aborda o Serviço Social brasileiro como profissão e área do conhecimento, ressaltando sua dimensão intelectual e qualificando-a como uma particularidade nos âmbitos continental e mundial do Serviço Social. Aponta evidências deste protagonismo, dentre elas, a natureza das comunicações científicas nos eventos latino-americanos e mundiais, a…

política, com o advento da Segunda Guerra Mundial, teve consequências na economia e na educação. O segundo capítulo, de natureza teórica, constitui um esforço de elaboração da noção de americanismo, a partir de três autores: Tocqueville, Weber e Gramsci. No texto justifica-se a opção por estes autores e no que cada um deles colabora para se pensar o fenômeno do americanismo. Procedeu-se também a outras leituras que ajudassem a definir o significado de americanismo. Ademais, outros…

Gadotti: A integração entre formação e trabalho constitui-se na maneira de sair da alienação crescente, reunificando o homem com a sociedade. Essa unidade, segundo Marx, deve dar-se desde a infância. O tripé básico da educação para todos é o ensino intelectual (cultura geral), desenvolvimento físico (ginástica e esporte) e o aprendizado profissional polivalente (técnico e científico) (1984, p. 54-55). Os educadores sociais buscam recriar alternativas pedagógicas tendo em vista a…

trabalho. Materialismo Histórico Marx desenvolveu uma concepção materialista da História, afirmando que o modo pelo qual a produção material de uma sociedade é realizada constitui o fator determinante da organização política e das representações intelectuais de uma época. Assim, a base material ou econômica constitui a "infraestrutura" da sociedade, que exerce influência direta na "super-estrutura", ou seja, nas instituições jurídicas, políticas (as leis, o Estado) e ideológicas…

aparenta ser ―equidistante‖ na luta de classes. É uma forma de dominação política na qual o exército, a burocracia e o Estado — durante uma crise aguda — se tornam parcialmente independentes da burguesia. Esta se separa dos partidos políticos tradicionais e passa a ser representada pelo exército ou por algum líder carismático. Para Marx, o conceito possui um conteúdo negativo. * Burguesia: Classe social que agrupa inicialmente mercaderes e banqueiros e, mais tarde, capitalistas…

um processo de “desconstrução da subjetividade” como “efeito colateral” do próprio processo de acumulação capitalista, seguiremos ainda somente lutando. È preciso, como nos orienta Gramsci, formar nosso próprios intelectuais orgânicos, a conquista ideal do jovem na universidade é a conquistar do intelectual tradicional do mundo do consumo. Leva tempo até que soe como ideal legitimo no peito do jovem contemporâneo a luta pela emancipação, e melhor, a luta com conhecimento de causa. Não…

do Paraná, concentra-se no aluno de graduação, objetivando a sua formação e participação efetivas em projetos de pesquisa com mérito científico, qualidade acadêmica e adequada orientação individual e contínua. O programa culmina com uma produção intelectual avaliada e valorizada, possibilitando retorno imediato desse saber ao bolsista, com vistas à continuidade de sua formação, de modo particular, na pós-graduação Scrito Sensu. Linha de pesquisa é definida como sistema de referência…