Integração Das Tic Na Escola

NO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL Armando João Zavala Escola Superior Técnica da Universidade Pedagógica Resumo: A integração das tecnologias da informação e comunicação no ensino é reconhecida como necessária e reflexo de uma sociedade cada vez mais informatizada e em mutação. Num país a braços com a permanente e histórica escassez de recursos para a educação é preciso compreender e intervir de forma inteligente e estratégica. As escolas têm sido lentamente dotadas de meios…

DISTÂNCIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Professora: Alessandra Menezes dos Santos Serafini Professor(a) Tutor(a) a distância: Álvaro Dyogo Pereira Aluno (a): Simone Aparecida Bonfim Tarefa 01: Texto - As TIC: mídia visual e escola Tarefa 01: Texto - As TIC: mídia visual e escola 1. O texto apresenta uma discussão mais geral sobre “as formas mediatizadas de comunicação em nossas sociedades, destacando a importância da imagem como a base das diversas linguagens dos meios…

A INFLUÊNCIA DAS TIC NA SOCIEDADE E NO PROCESSO PEDAGÓGICO. INTRODUÇÃO: É notório que o ensino e a aprendizagem estão cada vez mais ligados ao processo de Comunicação. Há uma mutação pedagógica no processo educacional Influenciando profundamente a relação aluno-professor-instituição de ensino. O que antes era acessório para o desenvolvimento profissional e educacional, Hoje se mostra como parte essencial da educação. Dentre tantos fatores relevantes,…

AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES LONDRINA-PR 2006 AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES Monografia Graduação Educação Londrina, conclusão. apresentada ao Curso de Póslato sensu em Informática na da Universidade Estadual de como requisito parcial à sua Orientador: Prof. Ms. Rafael Robson Negrão. LONDRINA-PR 2006 Thomazini, Airton Carlos TIC Integrada às Disciplinas Curriculares Londrina, PR: [s.n.]

professores se defrontam com inúmeras ferramentas tecnológicas que os auxiliam nos trabalhos diários de docência, por isso é importante destacar o comportamento destes profissionais diante do cenário maravilhoso das tecnologias de informação e comunicação (TICs). O foco deste estudo é trazer ao conhecimento dos leitores, quais são as novas tecnologias aproveitadas e aplicadas à educação, assim como o comportamento dos docentes em relação a estas ferramentas de ensino e como fica a…

Introdução a Educação Digital (60 horas) Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a incorporação da tecnologia ao processo educativo, cria…

Ferreira Leitura, escrita e inclusão digital nas Escolas Estaduais da Cidade de Canavieiras Canavieiras-BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO CICLO AVANÇADO – 3ª OFERTA Eliene Gomes Ferreira Leitura, escrita e inclusão digital nas Escolas Estaduais da Cidade de Canavieiras …

CURSO: USO DAS TIC NA ESCOLA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NA GESTÃO ESCOLAR NOME DO TUTOR: WENDELL SANTOS POSSETTI NOME CURSISTA: MARIA DE LOURDES FIGUEIREDO SOUSA DATA: 20/06/2012 TAREFA: DIALOGANDO SOBRE AS TIC Dialogando sobre as TIC As TIC são tecnologias que possibilitam a veiculação da informação e da comunicação com rapidez, dinamismo, com difusão de imagem e som. As tecnologias, como o rádio, o videocassete, a televisão etc., já faziam parte do cotidiano escolar à alguns

Professor: Pedro Andrade Aluna: Perpétua Cipriano GESTÃO DE TECNOLOGIA NA ESCOLA FICHAMENTO II ALMEIDA, M. E. BIANCONCINI DE. Gestão de Tecnologias na Escola. Série “Tecnologia e Educação: Novos tempos, outros rumos” – Programa Salto para o Futuro, Setembro, 2002. RESUMO: O presente texto nos apresenta de maneira clara o processo de informatização na Educação, que primeiro surgiu no espaço administrativo da escola e com o passar dos tempos vem se apropriando de…

Revista IBERO AMERICANA de Educación de Educação Número 24 Monográfico: TIC en la educación / TIC na educação Septiembre - Diciembre 2000 / Setembro - Dezembro 2000 Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Título: Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios? Autor: João Pedro da Ponte MONOGRÁFICO TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: QUE DESAFIOS?…