Integração Da Escola Com A Comunidade

DAINE VIEIRA ESCOLA E COMUNIDADE NO PROCESSO DEMOCRÁTICO Artigo científico apresentado ao Curso de Pedagogia Educação Infantil e Séries iniciais, da Faculdade Luterana do Brasil (ULBRA) RIO GRANDE 2009 TÍTULO: ESCOLA E COMUNIDADE NO PROCESSO DEMOCRÁTICO AUTOR: ADNE VIEIRA RESUMO O presente artigo tem como objetivo a importância da participação da comunidade na escola. Efetuou-se uma pesquisa bibliográfica, onde percebe-se claramente , através dos autores estudados a importância

Instituto Federal Sul de Minas Campus Muzambinho Coordenadoria de Integração Escola-Comunidade – CIEC Coordenação do Curso Técnico em Cafeicultura MANUAL DO ESTAGIÁRIO CURSO TÉCNICO EM CAFEICULTURA José Sérgio de Araújo Adélia Ribeiro Paulino 2015 1 Instituto Federal Sul de Minas Campus Muzambinho Coordenadoria de Integração Escola-Comunidade – CIEC Coordenação do Curso Técnico em Cafeicultura ÍNDICE Apresentação..............................................................................

Curso: Matemática Projeto de Integração Escola e Comunidade Abril 2014 2 Sumário Apresentação pág. 03 Introdução pág. 03 Capítulo I “É preciso comunicar-se” pág. 05 Capítulo II “Integração escola, comunidade e música” pág. 06 Capítulo III “O Projeto” pág. 08 Conclusão pág. 10 Referências bibliográficas

A integração, escola e comunidade, é considerada, hodiernamente, como de fundamental importância no ambiente estudantil. Sabendo disso a própria LDB (lei de diretrizes e bases) sepreocupou em fundamentar isso. Este trabalho visa apresentar uma proposta de projeto que tem como título: Escola sem Drogas. A instituição alvo será a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio CarlosMaul, localizada em um bairro de famílias de classe média baixa na cidade do Rio de Janeiro. As atividades…

graduação em Gestão Escolar Gestão Escolar: integração escola e comunidade Renata Rodrigues Jacob de Goés TURMA 339.14 Sorocaba/SP GESTÃO ESCOLAR: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE GESTÃO ESCOLAR E COMUNIDADE JUSTIFICATIVA: A gestão escolar não deve ser enxergada somente como um conjunto de práticas burocráticas voltadas à escola, mas sim, precisa ser vista como um viés de promoção do fazer…

Vila Nova de Gaia Escola Superior de Educação Jean Piaget/Arcozelo (Decreto-Lei n.º 468/88, de 16 de Dezembro) João Nuno Iria Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação: Gestão (In)adequada Projecto de Intervenção Mestrado em Administração e Gestão Escolar (1ª edição) Vila Nova de Gaia, Julho de 2010 Sob a orientação de: Cândida Mota Resumo Apresenta-se um trabalho de investigação cuja génese se materializa numa reflexão sobre a forma de concretizar a integração das…

Cláudia Müller POLO RA 1209680 CRUZ ALTA-RS Projeto Escola e comunidade: Uma integração que dá certo Trabalho 2 Santa Bárbara do Sul - RS 2013 2 Cláudia Müller RA 1209680 Pólo Cruz Alta Projeto Escola e Comunidade uma integração que dá certo. Projeto apresentado à Universidade Paulista-UNIP, do curso de Matemática, com um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de ensino:Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo (a) Prof.(a)Raquel Maia…

onde o racismo era muito evidente, brancos e negros não se misturavam, havia muitos protestos, muita violência envolvendoa cor da pele, a partir disso é decretada uma lei que deveria haver integração entre brancos e negros e uma escola na cidade de Alexandria, Virginia foi escolhida para fazer parte desta integração. Acidade cria cotas para negros trabalharem, pois já está sendo criticada pela opinião pública sobre o racismo exacerbado. Um técnico de futebol americano é contratado para…

PAULISTA – UNIP Curso de Graduação em Letras Cíntia de Oliveira Legendre RA 1319670 Caracterização da Escola e Comunidade Trabalho 1 Araraquara Março/2014 Objetivo Este trabalho tem por objetivo a identificação e caracterização da escola e da comunidade a serem analisadas e utilizadas no Projeto de Integração EscolaComunidade. Parte 1 – Caracterização da Escola IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:  Nome: Colégio Green School  CNPJ: 10.349.349/0001-97  Endereço: Rua Alemanha, 51 – Chácara…

A Escola e a Comunidade Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá – UNESP Bruno Luiz Thomaz Duarte Rafael Monteiro Sérgio Douwens dos Santos Roteiro • Introdução; • A Relação escola e comunidade na LDB; • Escola e Sociedade; • Escola de Família; • Projetos. Introdução • Definição de escola: Casa ou estabelecimento em que se ministra ensino de ciências, letras ou artes. (Dicionário Michaelis, 2014); •…