Instrumento De Avaliação A4

I – Termo de Referência – TR Portfólio O Portfólio é um instrumento de aprendizagem e de avaliação que privilegia o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo, da independência intelectual e da criatividade (Sá-Chaves, 2000). Na educação, há experiências relatadas tanto no ensino de crianças e jovens, como na graduação, quer em cursos presenciais como a distância. Uma das principais características desse instrumento de avaliação está na autonomia do participante de formular…

Palavras-chave: apresente de 3 a 5 palavras-chave separadas por ponto e vírgula (;) sumário 1 INTRODUÇÃO x 2 TEMA x 3 OBJETIVOS x 3.1 OBJETIVO GERAL x 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS x 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS x 4.1 CAMPOS DE ESTUDO x 4.2 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS x 5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DA REALIDADE OBSERVADA x 6 PROPOSTA DE SOLUÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA x 6.1 Proposta de melhoria para a realidade estudada x 6.2 Resultados esperados x 6.3 Viabilidade da proposta x…

...........................................................06 Recursos.............................................................................................................07 Avaliação...........................................................................................................08 Instrumento Diagnóstico...................................................................................08 Referências...........................................................................

técnica do PTTS Realização de 01 atividade de capacitação e organização da equipe técnica Proporcionar a qualidade e o cumprimento de todas as ações propostas pelo PTTS Realização de 11 atividades de monitoramento e avaliação processual do PTTS Realização de 1 atividade de avaliação final do PTTS Mobilizar e organizar as famílias beneficiárias Realização de 1 atividade de identificação de lideranças comunitárias e orientação sobre organização comunitária em 2 horas Realização…

Trabalhar as cores com as crianças, não pelo simples fato da criança saber qual cor estamos apresentando para ela, mas proporcionar aos alunos que consigam relacionar as cores com algo que esteja presente na sua vida e fazer desse aprendizado um instrumento de socialização e de futuros posicionamentos fora dos muros da escola contribuindo assim para a sua formação acadêmica e como cidadãos. Objetivos específicos: Segundo o PCN de artes a educação em arte propicia o desenvolvimento do…

............ - 2 3. O PROJETO TESTE.......................................................................................................... - 4 4. GERENCIAMENTO E COMUNICAÇÕES DA OCUPAÇÃO. .............................................. - 6 5. AVALIAÇÃO. .................................................................................................................. - 7 6. EXIGÊNCIAS DE SEGURANÇA ESPECÍFICAS DA OCUPAÇÃO. ................................... - 11 7. MATERIAIS E EQUIPAMENTOS. ...

DE PEDAGOGIA REFORÇANDO A APRENDIZAGEM DE UM GRUPO DE ALUNOS EM PROCESSO DE INICIAÇÃO À LEITURA Projeto de intervenção a ser aplicado na Escola Estadual major Eduardo Emiliano da Fonseca, como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado IV. Orientadora: Profa. Marcela Fernandes MACEIÓ 2013 SUMÁRIO 1. Identificação geral Área: Língua Portuguesa Público Alvo: Estudantes do Ensino…

maneira mais autônoma o que prevê uma redefinição de parâmetros para a administração pública Assim, nesse momento a escola pública participa dessa conquista aguardada desde muito tempo e empenha-se na busca de sua necessária autonomia enquanto instrumento indispensável na formação e exercício da cidadania. A educação, esfera pública, direito de todos e dever da família e do Estado precisa de transformações rápidas e práticas para que assim possa cumprir sua função. De acordo com a LDB…

INTRODUÇÃO O objetivo deste relatório é apresentar os resultados e conclusões sobre a prática desenvolvida em laboratório com objetivo de: Executar medições de tensão e correntes alternadas. Comparar as medidas obtidas pelo instrumento. bem como sua variação em comparação com os valores de tensões com relação aos mesmos valores calculados. Materiais utilizados Um multímetro digital; Fios e cabos para interligação dos elementos do circuito; Lâmpadas incandescentes

para discussão sobre o teste e seleção de resultados. Participantes Participantes, desta pesquisa teste de "Stropp" são duas pessoas um garoto de 12 anos cursando 7 série do ensino Material Utilizado: Foram utilizadas folhas sulfite tamanho A4, cortadas em formato de fileiras (1 ;2;3;4), onde em cada fileira constava os asteriscos coloridos, palavras aleatórias coloridas e nome de cores escrita em outra cor. Para facilitar a visualização individual dos objetos na folha…