Inspetor Escolar E Trabalho De Campo

1316398 Welington Lemes ­ RA 1312178 Solange Dias Salas Molina – RA 1314695 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA VISUAL NA ESCOLA DE ENSINO REGULAR EM SÃO PAULO (UM ESTUDO DE CASO) Trabalho realizado com exigência do 3° Semestre do curso de Licenciatura e Historia na disciplina de PPI- III – Projeto Profissional …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO- ENSINO FUNDAMENTAL RIO DE JANEIRO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSINEIDE FLOR MONSOR RU 442888 RAQUEL ZUZA RU Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER Tutor local: Eliane Polo de apoio presencial: Barra da Tijuca

concretizar essa pesquisa, fomos á campo mergulhando no dia-a-dia, na atmosfera destes profissionais. Entrevistamos 03(três) deles em seus respectivos locais de trabalho. Esta experiência por si só, o grupo ratifica ter sido extremamente enriquecedora. As 03(três) profissionais selecionadas são devidamente graduadas em Psicologia, através de renomadas instituições de ensino. Para mais fácil identificação, as mesmas serão mencionadas ao longo deste trabalho, respectivamente, como…

vez, pode ter exercido uma certa pressão sobre os membros do Parlamento para que estes estabelecessem restrições de ordem legal ao flagelo de trabalhadores, sobretudo de crianças e de mulheres, que estava sendo perpetrado em diferentes locais de trabalho, seja fabril, seja domiciliar. Embora considerasse o Estado - desde 1848 no Manifesto Comunista - um instrumento de dominação de classe, Marx revela nas páginas de O Capital, obra publicada a partir de 1867, uma clara e engajada estima…

latifundiários. Essa transformação provocou profundas convulsões, numa direção flutuante, do ponto de vista tanto econômico como educacional. Houve nesse período o término da aristocracia e o surgimento de novos tipos de agentes econômicos, com a divisão de trabalho em escalas. Com esses tipos de organizações, os grandes produtores rurais, os chamados “senhores rurais”, exerciam funções nas quais deixou muito a desejar na área educacional, pois suas metas eram apenas organizar um Estado…

METROPOLITANA DE SÃO PAULO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 2 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO BERNARDO ERIKA DE OLIVEIRA SILVA MOTIVAÇAO NA GUARDA CIVIL METROPOLITANA DE SÃO PAULO Trabalho de Conclusão de curso apresentado na Faculdade de Tecnologia de São Bernardo para obtenção do Título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientador: Professor Claudemir Martins SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 3…

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): RAYANA SOARES CARDOSO RA:1206007 WALLACE FREITAS ALVES RA:1207568 POLO ESPINOSA 2013 Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade

Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço…

vivência em uma situação real de ensino e de investigação das condições do seu exercício profissional. Sendo um componente curricular integrador, onde se dá o contato com a realidade da escola, oportunidade em que o trabalho pedagógico é vivenciado. A realidade concreta da escola (campo de estágio) propicia a articulação teoria e prática, de forma que esse movimento possa estabelecer um novo conhecimento sobre a docência e sobre as decisões e ações de aula, de maneira crítica e criativa.…

Licenciatura Português/Inglês Trabalho Individual Disciplina Prática de Ensino / Estágio Supervisionado Assunto Caracterização da Escola Estadual José Chediak Caracterização da Comunidade do Parque São Lucas-SP (comunidade onde a escola está inserida) Lohaine Abe RA 1130031 Pólo Jardim Anália Franco, em São Paulo-Capital Abril 2012. Caracterização da Escola Estadual José Chediak Escola Estadual “José Chediak”, breve histórico O Grupo Escolar do…