Inspetor Escolar E Pedagógico

da cunha a importância do projeto politíco pedagógico para a organização escolar. Santa vitória do palmar. 2014 rogério teixeira da cunha a importÂNCIA DO PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná -…

Cynthia Greive Veiga Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação Na memória da escola brasileira, a escola pública, pelo menos nos primeiros 60 anos do século XX, era tida em alta conta pela sociedade. Em geral, os grupos escolares, os ginásios, cursos de científico e Escola Normal públicos eram estabelecimentos de ensino considerados de excelência, cujas vagas eram disputadas por exames de seleção, e freqüentados por pessoas oriundas das classes média e alta.…

A Gestão Educacional para a modernidade A Gestão Educacional para a modernidade deve, de acordo com Luck, buscar a superação do autoritarismo, da centralização, da fragmentação do trabalho pedagógico, da mecanização, da uniformização e da cristalização de procedimentos, do controle de comportamento e da repressão. Existe uma necessidade de interpretação da dinâmica pedagógica e politica na questão administrativa. Em consequência, os antigos fundamentos de administração educacional…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRISCILLA GUIMARÃES BARBOSA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Taubaté 2009 priscilla guimarães barbosa ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I Orientador: Prof.…

ELIZABETE CHEVONICA BENATO Coordenação do trabalho, pedagógico escolar e não escolar CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELIZABETE CHEVONICA BENATO CERRO AZUL 1500 Coordenação do trabalho pedagógico escolar e não escolar Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de coordenação do trabalho pedagógico escolar e não escolar do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Rosemary

PESQUISA E EXTENSÃO – NUPPE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARIEZE SANTOS DIAS UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ESCOLA MUNICIPAL “PREFEITO JOSÉ FONSECA LIMA” NO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS / SE SÃO DOMINGOS – SE 2014 MARIELZE SANTOS DIAS UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DA ESCOLA MUNICIPAL “PREFEITO JOSÉ FONSECA LIMA”…

O ESTUDO DE CASO 1. TA no contexto escolar 1.1. Identifique as categorias e recursos de TA disponíveis na unidade escolar em que está realizando o Estudo de Caso e cite-as: Recursos de acessibilidade: O prédio possui rampas de acesso incluindo rampa de acesso para as salas de aula, pátio e quadra. Os sanitários já estão adaptados para receberem portadores de necessidades especiais. Recursos e materiais disponíveis. Jogos didáticos e pedagógicos, conjuntos de letras móveis,…

de Melo, 4180 Campo Grande. Cep: 23050-102 Rio de Janeiro Estrutura Física: No Aspecto Sócio Cultural existe uma relação entre escola e comunidade, os alunos e pais dos alunos. Projeto mais educação, orientação de leitura e recreação, jornal escolar e dança, esporte e lazer, aletramento e matemática. Projeto acelera para os alunos que não passaram de serie, línguas inglês, espanhol e artes, aulas de teatro. 6º ao 8º ano tem aula de musica. Aspecto Físico: Uma Secretaria,…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Petrópolis 2013 gabriele matyos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

de dados e as observações da escola estagiada,partindo de pontos importantes estudados nas disciplina no decorrer do curso, observamos o processo em sala de aula e em todo o ambiente escolar. Dentre os objetivos para a realização deste estágio supervisionado temos: conhecer as especificidades do trabalho pedagógico, observar, participar e planejar ações a serem desenvolvidas com os alunos do ensino fundamental. Durante o estágio realizado observamos a relação professor, aluno o…