Inspetor Escolar E Pedagógico

orientação da Professor Paula Medeiros Prado Silvestrine. Sorocaba 2014 S U M Á R I O INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE ESCOLAR 4 Histórico da Escola 4 Estrutura da Escola 4 Organização da Escola 4 Recursos Físicos 5 Recursos Materiais Didáticos 5 Quantidades de Funcionários Separados por Cargo 5 ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA 6 Projeto Político Pedagógico 6 Proposta Pedagógica 7 RELATÓRIO DO ESTÁGIO COM A COORDENADORA PEDAGÓGICA 8 ENTREVISTA COM A COORDENADORA PEDAGÓGICA 9…

Cursista: Léia Duarte de Sousa Após a leitura dos textos: PIMENTA, Questões Sobre a Organização do Trabalho na Escola e O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola (SANTOS e OLIVEIRA, 2008), discuta com os seus pares de grupo para responder as seguintes questões: 1. Quais os aspectos apresentados sobre a organização do trabalho pedagógico para a formação de um novo cidadão? Mudar a educação e, consequentemente, a forma de…

DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Taguatinga-DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

Atividade 1 - Roteiro de Coleta de Dados para Diagnóstico Breve Histórico da Escola Caracterização Socioeconômica e Cultural Características gerais da comunidade e sua influência na composição da clientela escolar: caracterização do bairro ou setor quanto à urbanização (tipo de casas, ruas, igrejas, indústrias, tipo de comércio, transporte urbano, etc), nível socioeconômico das famílias, aspectos culturais e de lazer, assistência social e saúde, outras escolas…

educacional-----------------------------------6 3. Relatório da palestra: Gestão educacional----------------------------------------7 4. Relatório da palestra: Gestão de empresa----------------------------------------8 5. Relatório da palestra: Supervisão escolar----------------------------------------9 6. Reflexão e conclusão-----------------------------------------------------------------10 Referências bibliográficas Introdução O estágio descrito…

Curriculares Nacionais (PCN’s) apontam em sua introdução a relevância em: [...] mostrar a importância da participação da comunidade na escola, de forma que o conhecimento apreendido gere maior compreensão, integração e inserção do mundo; a prática escolar comprometida com a interdependência escola-sociedade tem como objetivo situar as pessoas como participantes da sociedade – cidadãos - desde o primeiro dia de sua escolaridade. (BRASIL, 1998, p. 10 apud BEZERRA, et. al. 2013). • A…

objetivo demonstrar a importância da inclusão de alunos com necessidades especiais, tais como deficiências, condutas típicas e altas habilidades; bem como analisar de que forma a escola, em especial, os profissionais de supervisão, orientação e inspeção escolar devem agir nessa situação. Este estudo se mostra relevante, pois, atualmente, os alunos com necessidades especiais são esquecidos, desvalorizados, ou até mesmo abandonados. Isso ocorre devido à falta de estrutura das escolas para…

elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico da Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade de educação, em consonância com as diretrizes educacionais da SME/SP; II- Planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do processo educacional, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos; III- Desenvolver, articuladamente com a Equipe Escolar e demais profissionais,…

............................................................................................. 2.1.3 Aspectos filosóficos ......................................................................................... 2.1.4 Aspectos pedagógicos ...................................................................................... 3 DOCÊNCIA COMPARTILHADA ............................................................................. 3.1 Ações pedagógicas do professor..............

divulgou-as e qual a intenção das mesmas. Entretanto, torna-se necessário relacionar teoria e prática para que possamos perceber, nos mais diversos meios das tecnologias, a importância de avançarmos enquanto educadores. A inserção do computador no ambiente escolar oferece possibilidades de melhoria do trabalho dos professores e da aprendizagem dos alunos, já que as práticas educativas supõem processos comunicativos intencionais e os vínculos entre estes dois elementos (educação e…