graduação

sociedade. O objetivo é entender a indisciplina escolar como parte de um processo de desnvolvimento cognitivo e subjetivo da criança, e seu desenvolvimento social. Os educadores têm encontrado dificuldades em relação a indisciplina nas escolas, seja escola pública ou particular. As reclamações dos professores sobre à indisciplina tem sido constante. Para discutirmos tal assunto é necessário a ajuda de algumas áreas do conhecimento como Ética, Psicanálise, Psicologia, Pedagogia, Economia, entre outras. Vivemos dias em que o ambiente escolar se tornou um desafio para educadores, onde transtornos disciplinares deixaram de ser um evento esporádico tornando um dos maiores obstáculo pedagógico. É normal ver os professores se queixarem de indisciplina na sala de aula, de alunos agressivos e sem limites, perplexo por muitas vezes os mesmos não sabem qual atitude tomar. Compreeder ou reprimir? Encaminhar ou ignorar? A indisciplina escolar é um assunto preocupante e controverso e precisa ser discutido entre professores, pais e todos envolvidos de alguma forma no desenvolvimento da criança. Quando indagamos o motivo da insciplina a resposta é pela falta de limite imposta pelos pais, falta de valores do dias atuais, fatores biológicos, familiares e sociais. É interessante observar que, do ponto de vista do aluno indisciplinado, os motivos alegados costumam ser diferentes dos citados acima, dirigem suas críticas ao sistema escolar. Reclamam principalmete das aulas…

seu blog, me ajudará muito nesse ano de 2014.Abraço. 4 de fevereiro de 2014 02:12 Postar um comentário Comenta vai... Assim você me incentiva! Postagem mais recente Postagem mais antiga Início Assinar: Postar comentários (Atom) Você Curte? Dá um Joinha! Você aprova este blog? Marque mais um! Obrigada! Como salvar as Imagens deste Blog Clique com o botão direito do mouse sobre a imagem e escolha a opção: EXIBIR IMAGEM Clique na imagem que aparecer; novamente com o direito,…