Iniciação Letramento Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII – GUANAMBI-BA JAYNE GOMES RÊIS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZADO Guanambi – Bahia 2012 JAYNE GOMES RÊIS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZADO Trabalho acadêmico apresentado para a disciplina: PPP III, pelo curso de Pedagogia, da Universidade do Estado da Bahia Campos XII. Professor (a): Kátia Montalvão Guanambi – Bahia 2012 TÍTULO DO LIVRO: Dislexia manual de…

FUNDAMENTAL. Guanambi – BA Julho / 2015 MARLEIDE DA CONCEIÇÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Projeto de Pesquisa apresentado a Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento, da Faculdade FAVENORT como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientadora: Guanambi – BA Julho / 2015 SUMÁRIO 1 TEMA 04 2 PROBLEMA 05 3 HIPOTESES 06 4 OBJETIVOS 07 4.1 OBJETIVO GERAL 07 4.2 OBJETIVOS…

continuamente discutido em congressos, encontros pedagógicos e seminários que se dedicam exclusivamente, a falar de educação, motivados por experiências bem e mal sucedidas no âmbito escolar. A preocupação com a formação continuada de professores vem sendo evidenciada nas últimas décadas por inúmeras pesquisas e relatos de experiências desenvolvidos em espaços formais e não formais de educação, com o objetivo de possibilitar a instituição de professores reflexivos, capazes de transformar…

nessas teorias, desvendamos uma série de informações importantes sobre a leitura e que o ato de ler necessita ser trabalhado desde muito cedo, tornando a leitura um processo contínuo, um hábito prazeroso e utilizado como instrumento no auxilio da educação e no desenvolvimento pessoal. Palavra-chave: Ensino, Prazer e Hábito. ABSTRACT This work aims to show the importance of the act of reading, aiming to encourage a love of reading, so that you create a habit. Apart from reading, its…

CONHECIMENTO PEDAGÓGICO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO. COLOM, Antoni J.. A (DES)ORDEM DO DISCURSO. MILANEZ, Nilton (org.); GASPAR, Nádea Regina (org.). A DIDÁTICA DO ENSINO E A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. MOROSOV, Ivete; MARTINEZ, Juliana Zeggio. A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PRÁTICA NA EDUCAÇÃO. FREITAS, Fátima e Silva de. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE NA ESCOLA: COTIDIANO, SABERES E FORMAÇÃO. FINCK, Silvia Christina Madrid. A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: OS DESAFIOS…

2011/2012 MEC GUIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 2011/2012 Ministério da Educação 1 Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE FORMULAÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO-GERAL DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, Sala 324…

ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Educação Diretoria de Educação Básica e Profissional ORIENTAÇÃO CURRICULAR COM FOCO NO QUE ENSINAR: Conceitos e conteúdos para a Educação Básica (DOCUMENTO PRELIMINAR) Florianópolis SETEMBRO/2011 Governador do Estado de Santa Catarina João Raimundo Colombo Vice-Governador Eduardo Pinho Moreira Secretário de Estado da Educação Marco Antonio Tebaldi Diretora de Educação Básica e Profissional Gilda Mara Marcondes…

trabalho da criança e adolescente pobre é realizado preferencialmente na rua, como engraxates, vigias, lavador de carros, entre outros. Ao ingressar no trabalho, o adolescente deixa de ir à escola e perde a possibilidade de ascensão social através da educação. Reproduzindo o modelo da maioria dos países pobres, o trabalho é uma atividade quase compulsória para jovens que nascem em famílias carentes no Brasil. O ideal seria que a escola não tivesse concorrente. 4 Observamos também pelas…

Literária da PUC-SP, em novembro de 2010. Retomo aqui tema tratado em vários artigos, entre eles, A didatização e a precária divisão de pessoas em faixas etárias: dois fatores no processo de (não) formação de leitores publicado em Literatura e Letramento – Espaços, suportes e interfaces – O jogo do livro - Org. por Aparecida Paiva, Aracy Martins, Graça Paulino e Zélia Versiani, 2003. 1 AZEVEDO, Ricardo. Literatura juvenil: aspectos, dúvidas e contradições. Revista FronteiraZ,…

Juvenile Literature. Reader. Literary practices. Formation of the reader. Artigo orientado pelo professor Luiz Roberto Lima Barbosa, apresentado para conclusão do Curso de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade (Instituto Federal Sulrio-grandense - Campus Charqueadas). 1 Especialista em Educação e Contemporaneidade (IFSUL – Campus Charqueadas). 2 09 (02) | 2012 | Revista Thema  INTRODUÇÃO Como professora de Língua Portuguesa das séries finais do Ensino…