Informativos Trabalho Escolar

JORNAL ESCOLAR MATHEUS AUGUSTO NEWS1 Denize Barros Cantalice2, Eny Lopes Fernandes3, Maria Aparecida Macedo de Lima 4 Resumo: Com este trabalho compreendeu-se que não cabe mais insistir apenas na velha prática pedagógica de aulas maçantes e enfadonhas onde o professor posiciona-se como detentor do saber e os alunos meros ouvintes e absorvedores de teorias e fórmulas. A internet trouxe grandes modificações que possibilitou ao aluno ser o agente de pesquisa e criação de saberes. Na…

permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso 2. Foco do professor deve ser a ampliação dos saberes Aluna da pré-escola posando para ensaio de capa da revista Nova Escola Gestão Escolar. Foto: Marina Piedade As crianças são ávidas por conhecimento e o adulto pode potencializar esse interesse por tantos assuntos oferecendo boas perguntas e bons cenários de pesquisa. Isso não significa que o professor deve…

UNIVERSIDADE TIRADENTES PRÁTICAS EXTENSIONISTAS GRUPO 1: RESUMO INFORMATIVO CONCEITO E HISTÓRIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Componentes: Gledsson Dantas Isadora Ravine Moreira Ventura Ítalo Leite Feitosa Wendell Mello Souza Liliane Souza Silva

SUMÁRIO II PARTE 1.INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------07 2.DESENVOLVIMENTO 2.1.1 Fundamentação Teórica dirigida à Gestão Escolar----------------08 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado-------------------------12 III PARTE 3.CARACTERIZAÇÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO------13 3.1 Histíria da instituição--------------------------------------------------------------13 3

higiene diária? Será que sabem o significado de saúde e como cuidar da higiene pessoal? SÉRIE: Esse projeto destina se para crianças com mais de 5 anos. DURAÇÃO: Um trimestre. MATERIAIS: Filmes e sites sobre higiene pessoal e livros informativos sobre higiene pessoal, peça de teatro. FILMES: http://www.youtube.com/watch?v=UPxASyD6fl0 CUIDADOS COM A NOSSA SAÚDE. http://www.youtube.com/watch?v=WJEjEuHBWoM MINUTO ANIMADO HIGIENE PESSOAL…

INTRODUÇÃO Síntese do livro “As Tranças de Bintou" Este trabalho traz uma síntese entre a historia “As tranças de Bintou” e o texto “Uma abordagem Integrada da Aprendizagem”. As tranças de Bintou traz um relato da historia de uma criança que se chamava Bintou, que sonha ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição de sua tribo que fica na África, as crianças só podem usar birrotes (um costume de amarrar os cabelos) só quando atingirem a juventude é que podem utilizar

do PNAE em Coronel Domingos Soares - PR A Lei 11.947 de 2009 determinou que no mínimo 30% da verba destinada à merenda escolar, via Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), seja usada para adquirir gêneros alimentícios da agricultura familiar. Frente a esta determinação objetivou-se com este estudo compreender os efeitos do PNAE para a alimentação escolar nas instituições públicas municipais do município de Coronel Domingos Soares - PR e para a agricultura familiar…

desenvolvimento facilita a aprendizagem, os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento. O lúdico é de suma importância para as crianças, sem distinção de idade, e deve estar constantemente presente no contexto escolar. A aprendizagem é um processo onde a criança e o adolescente busca experimentar tudo que está em seu convívio social. Por isso é relevante interagir e participar ativamente do seu processo ensino aprendizagem e do desenvolvimento…

EMEF FAVEIRA DO MATO DRE São Miguel 10 - PLANO DE TRABALHO Ano Letivo: 2014 SALA de LEITURA Ano/Ciclo: 2º, 3º,4º e 5º anos do ciclo I e 7º,8º e 9º anos do ciclo II Proposta a ser trabalhada no Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Médio Número de classes atendidas : 12 Distribuidas em: QT classes QT classes 0 1º ano 0 6º ano 01 2º ano 01 7º ano 01 3º ano 02 8º ano 02 4º ano 03 9º ano 02 5º ano 0 EJA EJA Meta

participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional e, sobre a hora-atividade, o artigo 67, Inc. “V”, enfatiza sobre: período reservado aos estudos, planejamento e avaliação, incluído na carga de trabalho. Assim, a organização do ensino estar pautada nas diretrizes nacionais emanadas da LDBEN e do Conselho Nacional de Educação e de acordo com as diretrizes locais que são oriundas do Conselho Estadual de Educação e Secretaria…