Informativos Trabalho Escolar

dificuldades de aprendizagem principalmente pelo fato de serem muito faltosas (segundo relato da professora da classe). Existe também a possibilidade de trabalho em grupo, pois as carteiras escolares possibilitam o agrupamento sem grandes transtornos, assim como, o espaço físico da sala que é bem amplo. Quanto ao acesso dos alunos a veículos informativos, tais como, jornais, revistas, livros, cinema, teatro, ou internet, uma vez que suas famílias além de não possuírem condições…

realizada pelos meios de comunicação e pelo trabalho dos agentes de saúde do Município, incansáveis no combate a essa praga que assola os nossos dias, formou-se no Município, o mutirão da limpeza com a finalidade de conscientizar os cidadãos do seu papel na solução de problemas sociais que exijam a participação ativa e coletiva. Neste contexto, solicitamos este projeto para a direção da escola, com o objetivo de dar suporte ao trabalho da comunidade escolar, na batalha contra a…

coordenação de atividades grupais”. E para que atinja esses objetivos a convivência harmoniosa é necessária, pois os conflitos das relações humanas existentes no dia a dia na escola tem dificultado o desenvolvimento do trabalho em equipe. Mas Se vivermos harmoniosamente com nossos colegas de trabalho tornar-se-á um circulo alegre, divertido e inspirador. Sendo assim, a escola tem que a cada dia promover a integração entre os seus colaboradores fazendo aflorar a reciprocidade entre eles.…

...................................18 6 1. INTRODUÇÃO Entender as dificuldades de aprendizagem é importantíssimo na atuação do professor na escola e principalmente frente às crianças que chegam aos bancos escolares, expostas ao não aprender, sem justificativa do entendimento do processo ensino aprendizagem em que estão inseridas. A alfabetização, o segundo a proposta de Freire e Macedo (1990), é a relação de entendimento do educando com o mundo, e…

atuantes da sociedade resolvemos ter a iniciativa de arborizar o terreno que envolve o prédio de nossa escola. Diante disso, assumiremos o papel de agente responsável pela gestão desse pequeno, mas valioso, espaço. METAS E PUBLICO ALVO A Unidade Escolar Nasila de Sousa Pires está atualmente com deficiência de árvores em seu entorno. Temos uma área bastante considerável, porém está coberta de vegetação rasteira. A arborização, pelos vários benefícios que pode proporcionar ao meio…

fontes; -Trabalho de campo (entrevistas com adolescentes e profissionais da saúde) - Tabulação dos dados coletados; - Apresentação para a comunidade escolar; 5. MONITORAMENTO DOS RESULTADOS As atividades desenvolvidas foram avaliadas na disciplina de Ciências. 6. VOLUNTÁRIOS Os voluntários são os alunos do nono ano do Colégio Joaquim de Oliveira Franco. 7. CRONOGRAMA Fevereiro e março: Escolha do tema e organização da equipe Abril, Maio e Junho: pesquisa bibliográfica e…

e alguns chegam a argumentar que o roteiro Ihes tira a versatilidade e a descontração. Em segundo lugar, porque existe a idéia de que a criação de um roteiro é complexa e demanda muito tempo. • Cuidado com esses argumentos, pois eles motivam o trabalho desordenado e contribuem, fortemente, para falhas e ruídos na comunicação radiofônica. Na verdade, o verdadeiro locutor deve saber trabalhar com o roteiro, primeiro porque é uma garantia contra possíveis falhas que, normalmente, acontecem quando

socialização com os colegas, em atividades livres; Aprimorar a expressão oral com rodinha de músicas; Vivenciar situações de saber localizar-se em determinado espaço com uma tarefa específica; Desenvolvimento: Ouvir histórias, poesias e textos informativos relacionados ao tema. Realizar atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente. Analisar as comemorações das famílias dos alunos e discutir sobre as diferenças. Ouvir músicas, assistir a vídeos que…

.....................................07 3.1. Identificação da criança ......................................................................................07 3.2. Dados informativos da família ...........................................................................07 3.3. Dados informativos da escola..............................................................................08 4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS E AVALIAÇÃO ...........................10 4.1.

e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br PLANEJAMENTO 2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber) Resultados das avaliações diagnósticas 2012 (Professoras Irma, Denise,…