Influência Da Moral Cristã Sobre A Individualidade

guerras raciais como as de limpeza étnica na Iugoslávia entre albaneses, sérvios, croatas e bósnios - contradizem os ideais da modernidade e aceleram o processo de crise de paradigmas e de transição para a pós-modernidade. Novos valores culturais, morais, éticos surgem em contraposição a valores da modernidade (greco-romanos, judaico-cristãos e europeus) concebidos pelas novas gerações como tradicionais. Afloram na conjuntura da sociedade ocidental comportamentos e atitudes cada vez…

Introdução Nesse capitulo iremos retratar a “Idade Média: a educação mediada pela fé” um período em que teve grandes influências religiosas. E como foi a gestão do Império do Oriente, da Cristandade latina e do Islã aos novos tempos, depois da extinção do Império Romano. Houveram grandes mudanças, novos valores e uma forma diferente de educar. Mas as tradições foram preservadas. O Império Bizantino Logo no início prevaleceu a tradição romana e o uso da língua Latim, As origens do império

medieval era controlado pela Igreja Católica que desde a queda do Império Romano ganhou mais e mais poder. Foi nesse período que as pessoas se sentiram mais próximas de Deus e que o conceito de Ética Crista(Medieval) foi moldado. A Igreja Católica era formadora das ideias, tinha um grande poder de influencia, na Idade Média ela conquistou e manteve esse poder. Como religião única e oficial a Igreja não permitia opiniões contrarias aos seus dogmas. Aqueles que desrespeitavam ou…

MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PAIDÉIA: PAIDEIA GREGA E PAIDEIA CRISTÃ JOÃO PESSOA - PB 2014 THAIZ ARAÚJO DE CARVALHO PAIDÉIA: PAIDEIA GREGA E PAIDEIA CRISTÃ Artigo Científico apresentado pela aluna Thaiz Araújo de Carvalho, para…

das invasões germânicas, a igreja católica conseguiu manter-se como instituição social. Consolidou sua organização religiosa e difundiu o cristianismo, preservando, também muitos elementos da cultura greco-romana. Apoiada em sua crescente influência religiosa, a igreja passou a exercer importante papel político na sociedade medieval. Desempenhou, às vezes, a função de órgão supranacional, conciliador das elites dominantes, contornando os problemas das rivalidades internas da…

DIRECIONADOS A UMA PEDAGOGIA REDENTIVA Solano Portela* “O peixe apodrece pela cabeça.” (Antônio Vieira) “O objeto da educação é a verdade; a transmissão da verdade.” (Gordon Clark) RESUMO Neste artigo o autor, apresenta a educação escolar cristã como o entrelaçamento de todas as áreas de conhecimento com a verdade da existência do Deus Criador e com a revelação proposicional encontrada nas Escrituras. Ele aponta como essa abordagem, apesar de se fazer presente na história da…

e pecado..................................................................................................... 8 1.5 Precedência da fé........................................................................................................9 1.6 Influência helenística...................................................................................................9…

A Religião Como Influencia no Meio Social A palavra religião vem do termo “religare” do Latim, que significa “religação” com o divino. Claro que o sentido geral da palavra abrange mais do que um simples conceito e origem do termo e é inegável que a religião exerce forte influencia na vida das pessoas. A religião pode ser vista como o primeiro sentido de comunidade e esta surge por meio da experiência comum com os outros, uma inerente a outra. A religião, seja ela politeísta…

ceticismo geral, constróem sobre bases mais sólidas uma síntese grandiosa do saber e elaboram, nos vários domínios da filosofia, um nácleo considerável de teses, que ficarão definitivamente incorporadas no patrimônio intelectual do gênero humano. Apesar de serem as questões morais as que inauguram o período, a sua feição característica émetafísica. Como em todos os tempos de grande esplendor filosófico asescolas desaparecem na penumbra e avultam grandes individualidades. Sócrates,…

introdução histórica e filosófica ao curso de Instituições de Direito Público e de legislação escolástica ministrado superiormente pelo Professor Piero Bodda3, ora ministrando no ensino universitário. A estas lições devem seguir mais algumas sobre Guilherme Humboldt e sobre o Estado ético e corporativo; mas essas reclamam uma ulterior elaboração. Aos fins e nos limites do curso devem ser aplicadas estas lições e aquelas que se seguirem”. Apesar das lições dedicadas a Guilherme Humboldt…