Influência Da Familia No Rendimento Escolar Do Indivíduo

(IN) SUCESSO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM-DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. [1] Priscila Soares de Freitas. Viviane de Oliveira Moreira[2] . Orientador: Prof. Ms. Valter Roberto de Oliveira. RESUMO Embora o acesso à educação básica tenha ampliado, a questão de (in) sucesso escolar constituiu-se uma preocupação, tanto no que diz respeito às políticas de educação, quanto aos pais, educadores e crianças envolvidas com o processo…

Trabalho IV 1. Karl Marx defendia que a posição de um individuo na classe social dependia do seu relacionamento com os meios de produção. Logo, os proprietários de fábricas e recursos naturais, ou seja, dos meios de produção, ocupariam as posições nas classes mais altas. Com isto, ele achava que a sociedade estava dividida em, essencialmente, duas classes, a burguesia e os trabalhadores. Na sua visão, a burguesia controlava tudo o que exigia cargos de classe mais alta, e com isso, os…

Organização de Pioneiros Angolanos realiza actividades extra escolares em Cacuaco ENVIA POR EMAIL CORRIGIR Luanda – O secretário municipal de Pioneiros de Agostinho Neto (OPA), Simão António, afirmou que a organização tem aproveitado os momentos de férias para realizar actividades que mantenham as crianças ocupadas nos seus tempos livres, evitando que se envolvam em actos de delinquência. Em declarações à Angop, à margem de uma visita realizada na administração municipal de…

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo - UNICID, como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientadora: Profa Dra. Leociléa Aparecida Vieira. SANTA CRUZ DO SUL, RS 2013 A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA E APRENDIZAGEM ESCOLAR DOS FILHOS Marli Terezinha Kollett [1] RESUMO A participação da família na escola e…

Discutir acerca das dificuldades de aprendizagem no processo escolar. 4 OBJETIVOS ESPECIFICOS Analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental; Detectar os principais aspectos que interferem no processo de aprendizagem; Possibilitar situações que resgatem a aprendizagem em sua totalidade de maneira prazerosa. 5 JUSTIFICATIVA Existem inúmeras causas que podem conduzir o aluno ao fracasso escolar. Não podemos desconsiderar que o…

James (1890) James (1890), define auto-conceito como o conjunto de tudo o que o indivíduo pode chamar seu, não só seu cor-po e capacidades físicas, mas também seus pertences, amigos, parentes e seu trabalho. Para James, o self é tudo aquilo que pode "ser chamado de meu ou fazer parte de mim". O self possui uma propriedade reflexiva, uma dua-lidade do que é Eu/“I” (o indivíduo que observa) e Mim/Meu/“Me” (indivíduo observado, o que pertence ao in-divíduo). O “I” refere-se à consciência…

DEPRESSÃO INFANTO JUVENIL: BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR Resumo: Devido ao comportamento, agressividade, dificuldades de relacionamento, concentração, baixo rendimento escolar, relacionadas às áreas de ciências e outras disciplinas. Nos educadores procuramos enfatizar este tema, pois como profissionais na educação, não podemos ficar indiferentes, precisamos fazer algo para orientar nossas crianças e adolescentes a tratar de quadros depressivos, situações estressantes, com muita…

Fichamento O presente artigo vem a retratar, a importante relação entre a escola e a família no processo do desenvolvimento humano. Ambos os fatores, influenciam tal desenvolvimento de forma significativa, tanto no plano afetivo, quanto no plano social e cognitivo. Influências estas, que de dão na infância, porém repercutem á vida adulta, atuam e são capazes de determinar o funcionamento psicológico do indivíduo. A família, é o primeiro ambiente em que a criança aprende a se…

Introdução Este projeto busca analisar a influência da relação afetiva familiar na aprendizagem escolar, pois, atualmente verificamos entre os meios de comunicação: revistas, sites educacionais e outros; que o sistema educacional brasileiro enfrenta vários problemas no que se refere ao processo de desenvolvimento da aprendizagem dos alunos que ingressam no ensino fundamental; e que mediante todos os questionamentos levantados sobre as dificuldades enfrentadas com relação à evolução…

A indisciplina escolar como fator de interferência no processo de ensino e aprendizagem. Os motivos da indisciplina podem ser extrínsecos à aula , tais como problemas familiares, inserção social ou escolar, excessiva proteção dos pais, carências sociais, forte influência de ídolos violentos, etc. Nestes casos o professor pouco pode fazer. No entanto existem outras causas que resultam de disfunções entre os alunos e a escola. Dentre outras conseqüências podemos destacar o baixo aproveitamento do