Influencias Educacionais

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO: VANTAGENS E DESVANTAGENS Vitor Cleton Viegas de Lima1 Cristiane Camargo Aita2 Daniele Pinto Andres3 Resumo: este artigo tem por objetivo levantar algumas questões sobre como a influência das novas tecnologias atuam no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração as tendências de mercado e o crescimento exponencial do uso da Internet no Brasil e quais são as conseqüências da utilização das tecnologias em…

Desvantagens PÁGINA INICIAL A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO: VANTAGENS E DESVANTAGENS Resumo: este artigo tem por objetivo levantar algumas questões sobre como a influência das novas tecnologias atuam no processo de ensino-aprendizagem, levando em consideração as tendências de mercado e o crescimento exponencial do uso da Internet no Brasil e quais são as conseqüências da utilização das tecnologias em sala de aula. Palavras-chave: tecnologias educacionais,…

compreensão do fundamento social (organização educacional brasileira), necessitaremos de uma abordagem do contexto social, do qual se faz numa relação indissolúvel. Pensou-se em tratar esse assunto, partindo do ponto da historicidade da educação brasileira no processo e implantação da organização escolar; Nessa abordagem teremos uma visão do contexto educacional escolar, onde perceberemos (e comentaremos), as continuidades e mudanças implícitas no processo educacional. Sendo assim,…

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS DEVERIAM SER ABORDADAS SOB UMA VISÃO CÍCLICA, ONDE O HIBRIDISMO CULTURAL REVELE-SE COMO O MOTOR DA RECONTEXTUALIZAÇÃO? Claudia Gonçalves dos Santos – Estácio/RJ Clau.fer.nanda@hotmail.com RESUMO O presente artigo, apresentado inicialmente sob a forma de pesquisa bibliográfica, buscará analisar as formas de currículo provenientes de intervenções políticas sob a perspectiva cíclica defendida pelo sociólogo Sthephen Ball, que explana…

II – Influências educacionais Esta matéria nos mostra inúmera influencia sofrida com o passar dos anos e da história em si e por inúmeros métodos e pensamentos sobre educação e pedagogia, além de grandes pensadores que tivemos até chegar neste patamar de educação. Serviu para que entendêssemos um pouco sobre cada tipo de pedagogia abordada, e analisarmos quais as partes positivas e negativas de cada uma, e assim pudéssemos nos basear nelas para chegar a um mínimo de qualidade…

os conceitos educacionais surgem dos tempos mais remotos, que desde a antiguidade se pensava em educação de tal modo que ela se modifica e hoje ela se adapta ao nosso meio, surgindo então às instituições educacionais que podem ser formais ou não-formais. De tal modo abordaremos neste trabalho o contexto e o papel das instituições educacionais na formação moral e social do ser humano, a cerca ainda de opiniões, refletindo a cerca do papel constante da família na formação educacional,…

.................. 3 INFLUÊNCIA NA POLÍTICA ................................................................................. 4 INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO ............................................................................. 4 POSITIVISMO ............................................................................................................. 5 INFLUÊNCIA NA POLÍTICA ................................................................................. 6 INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO ..........

Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional de Joinville Unidade 1 2014 1 Disciplina: Ciências Sociais Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 2 ∂ Anhanguera Educacional © DIREITOS RESERVADOS Proibida a reprodução total ou…

com outras do seu meio social, onde se visa o desenvolvimento humano dentro de uma sociedade composta por regras e normas. Antigamente, a educação primitiva era propiciada sem que se conhecesse, critérios ou métodos reconhecidos como princípios educacionais. Antigamente, a educação acontecia por meio da imitação – inconsciente e consciente das coisas. O grande marco da educação na antiguidade foi o aparecimento da escrita. Antigamente também tinha a divisão no que concerne à educação:…

evidentes e, a partir de então, serão defendidas. São elas: 1- Educar é ter um modelo antropológico em vigência: qual o meu? O nosso? É impossível uma proposta ou um projeto educacional que não tenha como pano de fundo uma concepção de ser humano, ainda que fragmentada e/ou reducionista. Ao propor uma interferência educacional, o educador (ou a instituição) sempre tomará como ponto de partida a concepção que possui de ser humano, uma vez que é o sujeito e o objeto de tal…