Influencia Da Familia No Processo De Ensino E Aprendizagem

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIANÉSIA ALINE REZENDE DA SILVA JANAÍNA APARECIDA GONDIM A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Goianésia 2012 ALINE REZENDE DA SILVA JANAÍNA APARECIDA GONDIM A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás – Unidade…

TEMÁTICA 13 CONTEÚDOS 13 UNIDADE TEMÁTICA 15 CONTEÚDOS 15 Aprendizagem Humana 15 UNIDADE TEMÁTICA 17 CONTEÚDOS 17 Processos cognitivos e Aprendizagem 17 Componentes do Processo de Ensino-Aprendizagem 17 SUGESTÕES METODOLÓGICAS 18 UNIDADE TEMÁTICA 19 CONTEÚDOS 19 Planificação do Processo de Ensino-Aprendizagem 19 UNIDADE TEMÁTICA 21 CONTEÚDOS 21 UNIDADE TEMÁTICA 22 CONTEÚDOS 22 Avaliação do Processo de Ensino Aprendizagem 22 UNIDADE TEMÁTICA 24 CONTEÚDOS 24 UNIDADE…

A AFETIVIDADE E o Processo Ensino Aprendizagem na Educação Infantil Autor (Alessandra Banaletti Caus) Professor Orientador (Elizangela Vieira Linhares) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9871) – Trabalho de Graduação 11/06/2012 RESUMO A proposta deste trabalho é apresentar reflexões sobre a importância da afetividade e dos vínculos afetivos na aprendizagem de crianças, especialmente as da educação infantil. Para fundamentar a…

GIRLANE FERNANDES JOSENILSON LOPES NARCIZO DAMIÃO TATHIANNE TISSE VALCLÉA BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA NATAL 2012 ALEXANDRE INÁCIO ALEXSANDRA SANTOS BÁRBARA KELLY GIRLANE FERNANDES JOSENILSON LOPES NARCIZO DAMIÃO TATHIANNE TISSE VALCLÉA BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Construção do Conhecimento e Metodologia…

Fernandes da Silva* RESUMO: Uma relação de afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem expressiva? Neste estudo procurou-se retratar a afetividade de forma a levar ao educador a reflexão sobre o valor de uma educação estabelecida no respeito e no amor ao educando, assim também, a família deve contribuir compreendendo que o ensinar e o aprender surgem a partir de vínculos entre as pessoas e esse processo inicia-se no âmbito familiar. Após a pesquisa bibliográfica,…

escolha bastante complicada, visto que a educação exibe diversos problemas e grandes obstáculos. A vivência teórica e prática que adquirimos no decorrer da nossa formação, nos fez refletir e direcionar os estudos. Passamos a nos interessar pelo processo histórico desse fenômeno e a nos questionar a respeito das possíveis causas que se atribui a ele principalmente no início da educação escolar onde ocorre a alfabetização. Percebemos que o modo como o fracasso escolar é concebido nas…

positiva nos processos cognitivos. A escola e a família muitas vezes ignoram a importância da afetividade na educação infantil. E é na Educação Infantil que a criança adquire suas primeiras experiências de vida escolar e serão essas experiências que levarão as crianças a sentirem prazer ou desprazer pela escola. São muitas as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo assim como acontece o favorecimento das relações sócio – afetivas no processo de…

Variáveis Psicológicas e o Processo Ensino-Aprendizagem Em um ambiente tão amplo como a sala de aula é nos dias atuais, não só o professor sofre influências do meio, mas o aluno, grande protagonista desta história, muito maior influência do meio em que vive, pois vive em uma sociedade onde não se pode viver sozinho. Vários são os aspectos que ajudam no professor de ensino-aprendizagem, aspectos psíquicos, sociais e ambientais influenciam diretamente no aprendizado e…

artigo a seguir tem como principal objetivo compreender a visão do professor e do aluno sobre a multirrepetência nas séries iniciais do ensino fundamental. A princípio, procuro caracterizar na literatura o que é entendido por “Fracasso Escolar”, estabelecendo uma relação entre a visão do professor, do aluno. Além de analisar qual o envolvimento do aluno, da família e de suas condições sociais neste contexto. O ponto primordial desta análise norteia a questão da multirrepetência e as…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS DE PETROLINA A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DA ESCOLA PÚBLICA PETROLINA 2011 THAYZ RODRIGUES SANTANA A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada á Universidade de…