Influencia Da Cultura Grega Sobre A Educação

Civilização Grega: Visão geral na educação básica Alunos: Amarildo Antônio Scussel, Bruna Eduarda Corrêa Thiago Cinti Disciplina: História Antiga I Curso: História Professor: Renato Viana Boy CHAPECÓ-SC, DEZEMBRO DE 2014. Introdução Queremos através deste, fazer um comparativo entre o conteúdo apresentado em uma faculdade referente a civilização grega e aquilo que nos é passado

características humanas e pessoas que realmente existiram. Helenismo - Helenismo é um termo que designa tradicionalmente o período histórico e cultural durante o qual a civilização grega se difundiu no mundo mediterrânico, euro-asiático e no Oriente, fundindo-se com a cultura local. Da união da cultura grega com as culturas da Ásia Menor, Eurásia, Ásia central, Síria, África do Norte, Fenícia, Mesopotâmia, Índia e Irã, nasceu a civilização helenística, que obteve grande destaque em…

Introdução O direito foi criado gradativamente desde o princípio da humanidade. Sua construção sempre foi realizada pelo homem, por isso, o Direito é um tipo de cultura, no qual reflete as exigências do meio que o criou. Diante disso, registros históricos remontam as antigas eras e divulgam relatos sobre os primeiros povos a atuarem na área. Sociedades Primitivas: Nas sociedades primitivas, o direito era rudimentar, baseado apenas no costume e tradições

SEMESTRE UNIC BEIRA RIO - NOTURNO CUIABÁ, DIA 15 DE ABRIL DE 2013 Filosofia Podemos chamar de Filosofia Medieval a filosofia que se desenvolveu na Europa durante a Idade Média (entre os séculos V e XV). Como este período foi marcado por grande influência da Igreja Católica nas diversas áreas do conhecimento, os temas religiosos predominaram no campo filosófico. Características e principais questões debatidas e analisadas pelos filósofos medievais: - Relação entre razão e fé; -…

UNIPAM Disciplina: Fundamentos da Educação 4º período de C.Biológicas Professor Altamir Fernandes Aluna (o) Débora Luísa da Silva Ezequiel Antônio dos Reis 1 – De que forma o aparecimento da escrita, da moeda, da lei escrita e o nascimento da polis contribuem para a superação do mundo mítico? Que papel o filósofo desempenha nesse processo? Até a criação da escrita, da moeda, da lei escrita e da pólis o saber e a prática da educação encontrava-se vinculados…

Cicero e a educação romana Marco Tulio Cícero, o mais eloquente dos oradores romanos, estudou em Atenas e teve uma carreira política brilhante: foi gestor e cônsul, sendo reconhecido como pai da pátria. Da educação grega à educação romana Na transição da educação grega para a romana, observa-se que os romanos descobrem que toda educação tem um fundo comum a todos os povos e tempos. Cicero chama de bumanitas à educação do ser humano de acordo com sua natureza. A

Visão geral ApImportância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República Geral: Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor. Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da…

Antiguidade Grega: A Paideia A Grécia, antigamente descentralizada politicamente, era constituída de cidades-estados. Foi berço de grandes filósofos, e teve essencial participação na formação da educação e pedagogia atual. Inicialmente sua educação era voltada totalmente para a formação militar dos futuros guerreiros (a aristocracia guerreira), entre os períodos micênico e homérico. Com a introdução dos ginásios, começou a se procurar uma formação integral do cidadão, corpo e espírito, mesmo

Democracia grega A palavra democracia tem sua origem na Grécia Antiga (demo=povo e kracia=governo). Este sistema de governo foi desenvolvido em Atenas (uma das principais cidades da Grécia Antiga). Embora tenha sido o berço da democracia, nem todos podiam participar nesta cidade. Mulheres, estrangeiros, escravos e crianças não participavam das decisões políticas da cidade. Portanto, esta forma antiga de democracia era bem limitada. Atualmente a democracia é exercida, na maioria dos países, de

Social 8 3.2.2. Organização Política de Esparta 8 3.2.3. A Educação Espartana 9 4. “DEMOCRACIA DIRETA” 9…