Influencia Da Cultura Grega Sobre A Educação

importância para a educação nos dias atuais. Embora seja um tema bastante complexo, é de grande relevância para a educação, e, consequentemente, para a pedagogia, merecendo nossa atenção. Através do estudo da Grécia antiga, suas periodizações e transformações sofridas em sociedade e em seus ideais de educação e do próprio homem, chega-se à paideia; às mudanças conceituais da aretê; e à interação filosófica dentro desse contexto educacional. O que se percebe é que o ideal grego de…

A Educação, necessidade biológica O homem, permanentemente em luta contra as condições de seu ambiente, organizou sua existência e elaborou progressivamente sua sociedade com a finalidade de agrupar esforços. Partindo da célula familiar, da tribo primitiva centrada em suas tarefas vitais, foi adquirindo progressivamente saber e experiência, foi aprendendo a conhecer e expressar seus desejos e suas aspirações, delimitando e modelando assim suas faculdades intelectuais. A ciência…

- Bibliotecário e historiador de arte, nascido em 9 de Dezembro em Stendal, na Prússia - Foi o primeiro a estabelecer distinções entre arte Grega, Greco-Romana e Romana - Um dos fundadores da arqueologia científica moderna e foi o primeiro a aplicar de forma sistemática categorias de estilo à história da arte. Bibliotecário e historiador da arte germânico nascido em Stendal, Prússia, que demonstrou a importância das pesquisas em antiguidade greco-romana. Filho de um paupérrimo…

PRINCIPAIS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO DURANTE A ANTIGUIDADE E A IDADE MEDIA Formação, no sentido literal, é o processo que leva a ato as potencialidades da pessoa humana, isto é, a ampliação de seus limites, a partir dos quais o Homem desenvolve suas possibilidades. Aristóteles em sua Metafísica, ensinava que a formação é o processo que traz à tona aquilo que era potência, a realização do ser. Neste sentido, o homem deve desenvolver duas tendências: •subjetiva, que requer o desenvolvimento

As origens da civilização grega A civilização grega resultou de uma lenta evolução histórica, em que os gregos foram assimilando as conquistas culturais de diversos povos e finalmente deram um salto cultural, que foi a passagem do mito á filosofia. O homem adquiriu consciência da sua capacidade de criar e buscou explicar a realidade baseando-se na razão; nascia assim o pensamento filosófico. Ainda hoje utilizamos os ensinamentos deixados por grandes filósofos gregos, como:…

QUESTAO 01 Leia o capítulo II, do seu livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 49 a 74 e as leituras indicadas no capítulo, para responder as questões abertas e fechadas da 3ª quinzena. Vocês estudaram sobre as concepções do desenvolvimento humano e compreenderam que, de modo geral, elas estão presentes nas práticas educativas. Com relação a essa questão, coloque (V) quando a afirmação for verdadeira e (F) quando for falsa. 1- Numa concepção inatista, o desenvolvimento humano…

A MITOLOGIA GREGA 1º EM SUMÁRIO 1. A MITOLOGIA GREGA...............................................................2 2. MITO E SOCIEDADE....................................................................2 3. DEUSES E PERSONAGENS DA MITOLOGIA GREGA........4 3.1 Deuses...........................................................................................5 4. ERA HERÓICA................................................................................7…

“O Que é Educação” / Carlos Rodrigues Brandão “Ninguém escapa da educação” – Carlos Rodrigues Brandão. A educação existe em todos os lugares e no conhecimento de todas as culturas. Não é correto dizer que existe um modelo ou padrão de educação, também não a aprendemos apenas na escola e, tampouco, o professor é sua única influência. Existem várias formas de se educar, ou seja, existem muitas educações e cada uma é específica para a sociedade onde acontece, pois, é a forma de representação das

História da Educação é tanto história como educação. “A informação, por mais completa que seja, precisa ser interpretada e criticada “o conhecimento é interdisciplinar e supõe o domínio de linguagens diferentes - A “política, economia, relações sociais, cultura, religião, geografia, ecologia, arte, matemática, biologia e outros campos do saber”, o passado “articulado ao presente, ajudando-nos a refletir sobre as questões presentes Cite ao menos 5 das 8 habilidades que, segundo Joelza…

eles realmente significaram há mais de dois mil e quinhentos anos atrás. É que enquanto para nós, “Um mito, [...], é um relato tradicional suficientemente importante para ser conservado e transmitido de geração em v geração no interior de uma cultura [...]” (VERNANT, P. 9)1, mas, que nada tem a ver com o tempo atual em que se vive, o mito narrado nas poesias homéricas foi base da Paidéia, ou seja, da formação integral do homem grego. Isso significava que o modo de pensar do homem…