Industrias Fragmentadas

visão de um todo apenas a decoreba. Então fica a pergunta: Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas? Fica a resposta: Com a falta de qualificação e métodos de ensino diferenciados. A Indústria Cultural A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido de não só descobrir seus problemas, mas, também, contribuir para a solução dos mesmos. Este trabalho procura revelar uma pequena parte da escola…

mover-se, orientar suas competências para novas oportunidades de mercado, e criar valores para os seus clientes atuais e potenciais. No livro Estratégia Competitiva: Técnicas para análise de Indústria e da Concorrência de Michael E. Porter traz as técnicas necessárias para auxiliar uma empresa na análise de sua indústria e traduzir essa análise em estratégia competitiva para um determinado segmento. Este livro escrito por Porter é como ele mesmo escreveu, uma jornada intelectual à qual…

produtos substitutos: força demonstra que há sempre o risco de surgirem produtos substitutos, mais baratos ou mais fáceis de utilizar e que acabam tirando do negócio os antigos concorrentes estratégia é dotar a empresa uma posição favorável em uma industria, de modo que ela possa se defender melhor dos seus concorrentes. Porter define estratégia como o meio empregado ou o caminho determinado pela empresa para atingir o seu objetivo: ser competitiva e destacar-se frente aos seus…

próprios e valores, organiza o ensino de forma fragmentada, a nossa educação esta profundamente marcada por desníveis, a educação se processa de acordo com a compreensão que se se tem na realidade social em que se vive. Quem realmente tenta entender a educação numa poderá ignorar a politica envolvida na educação, apresenta uma realidade deformada, mostra o interesse dos poderosos, deixando de lado a sociedade que o homem vive. Um fato importante é a indústria cultural e que a cada dia…

A indústria cultural na escola Nos tempo de hoje os professores precisam estar preparados para as transformações e as novidades que estão sendo inseridas, pois a escola não existiu desde sempre tal como nós conhecemos hoje, ela vem passando por vários processos de transformação e com isto cabe ao professor se adequar as mesmas. Otaíza de O.Romanelli (1986, p.23), Ramos-de-oliveira (1998, p.21-22) nos diz: Um primeiro aspecto a considerar, embora não seja novidade para quem já está inserido

o interesse do TEAM 10, do qual fazia parte o casal de arquitetos Smithson, em buscar projetos habitacionais específicos? A - É que os projetos propostos dentro dos CIAM (Congresso Internacional de Arquitetura Moderna) eram todos voltados para a indústria. B - Os participantes do TEAM 10 consideravam que os projetos apresentados anteriormente tinham uma estética retrógrada. C - É que, do ponto de vista do TEAM 10, os projetos habitacionais propostos anteriormente eram muito específicos e…

mundial de minério de ferro (17,4%). Em 2011, o país foi responsável por 14,2% da produção mundial de minério de ferro beneficiado. Do período de 2005 a 2011, 16,6% do total das exportações brasileiras foram desta importante matéria prima para a indústria siderúrgica (DNPM, 2011). Os produtos de minério de ferro são classificados em função da granulometria como granulado (fração granulométrica acima de 6,3mm) e finos (sinter feed – fração granulométrica entre 6,3 e 0,15mm e pellet…

Cultura massa A expressão ‘cultura de massa’, posteriormente trocada por ‘indústria cultural’, é aquela criada com um objetivo específico, atingir a massa popular, maioria no interior de uma população, transcendendo, assim, toda e qualquer distinção de natureza social, étnica, etária, sexual ou psíquica. Todo esse conteúdo é disseminado por meio dos veículos de comunicação de massa. Cultura erudita Trata-se de uma cultura produzida por uma minoria de intelectuais das mais diversas…

A Indústria Cultural invade a Escola Brasileira A educação em nosso país tem sido alvo de grandes estudos no sentido de não só descobrir seus problemas, mas também, contribuir para solução. Iremos conhecer uma parte da escola na sua imanência e levantar alguns pontos para reflexão dos educadores interessados na educação. Vamos considerar, embora não seja novidade para quem já está inserido no meio educacional, é a existência das camadas dominantes que, com o objetivo de servir e…

realidade industrial. O curso de engenharia de produção não fica um curso muito superficial, onde o aluno acaba não aprendendo nada? Não, o engenheiro de produção é o único profissional do mercado que consegue enxergar os problemas de forma global, não fragmentada. Ele conhece os diversos problemas industriais e as tecnologias que são necessárias para resolvê-los, mas nem sempre é a pessoa que irá se concentrar no detalhe da resolução. Nesse caso, o engenheiro de produção então depende…