Industrias Contemporaneas

OP ART: IRREVERÊNCIA NA ARTE CONTEMPORÂNEA E NA EDUCAÇÃO Nome do aluno Professor Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais RESUMO A arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos como beleza, harmonia e equilíbrio. O estilo artístico contemporâneo Op Art é um tipo de arte abstrata que explora determinados fenômenos ópticos. A arte pode ser apresentada de várias formas,…

COLINAS DO TOCANTINS - FIESC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RESENHA COLINAS DO TOCANTINS-TO JUNHO - 2009 SOUZA, Nilson Araújo. Economia brasileira contemporânea: de Getúlio à Lula. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2008. A obra Economia brasileira contemporânea consiste em mostrar a forma como o Brasil nasceu evidenciando a sua dependência de Portugal e a forma como se deu a sua emancipação. Aponta também algumas mudanças ocorridas e os…

MODA E IDENTIDADE: A INDÚSTRIA CULTURAL NA SOCIEDADE DE CONSUMO CONTEMPORÂNEA Márcio Roberto Ghizzo 1 Renata Alessandra Reyes 2 Resumo O objetivo do presente trabalho visa abordar a relação da Indústria Cultural na sociedade de consumo contemporânea, no que diz respeito às influências sofridas pela última, bem como estudar a interferência desta dinâmica para o processo de formação de identidade e reconhecimento social, quando associada à moda. Tal discussão integra a…

tempo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Demonstrar que, na base do estudo das demais disciplinas pedagógicas e Da. Fundamentação à formação do professor está implícita uma teoria geral da Educação. Mostrar, através de estudos das direções pedagógicas contemporâneas, a relação existente entre educação, ciência, filosofia e política Analisar o fato educacional e os problemas técnicos dele decorrentes, através das partes que compõem a pedagogia, distinguindo a contribuição filosófica da…

Fundamentos Filosóficos da Educação. Abordagem da educação como prática fundamental da existência histórico-cultural dos homens. Idéias pedagógicas e seus principais representantes envolvendo a educação desde a antiguidade, idade média, moderna e contemporânea. Globalização e educação: crise dos paradigmas e a formação do educador no contexto da contemporaneidade.Diante da implantação da pedagogia histórico-crítica, tem-se a ideia corrente de que essa nova pedagogia levaria a formação de…

vivido pela humanidade. DESIGUALDADE E POBREZA Se é verdade que as sociedades apresentam desde a antiguidade diferentes formas de discriminação e de distribuição desigual de bens, por que a pobreza se torna tão pouco aceitável na sociedade contemporânea? Por que a existência de parcelas da população à margem dos benefícios do desenvolvimento industrial e sem acesso a uma quantidade mínima de bens parece tão chocante hoje? A razão para essa nova postura diante de populações…

Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Programa Rede São Paulo de Formação Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP São Paulo 2011 0 Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Monografia submetida à UNESP, como requisito parcial exigido pelo Curso de Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e…

Sociedade Moderna Contemporânea – Material complementar Unidade I – Antigo, novo, contemporâneo. Leitura de artigo, Autor - Terry Shinn Pesquisador do GEMAS (UMR 8598), Maison des Sciences de l'Homme de Paris, França. Endereço Eletrônico http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1678-31662008000100003&script=sci_arttext A palavra pós-modernismo refere-se em geral a uma forma de cultura contemporânea, enquanto o termo pós-modernidade alude a um período histórico específico. Pósmodernidade é…

“Pedagogia da Educação” ministrada pelo Professor EAD Dr. Potiguara Acácio Pereira, sob orientação. da professora-tutora à distância Claudia Maria de Souza Oliveira. Santo André, Setembro de 2012. APRESENTAÇÃO A escola contemporânea encontra-se diante de grandes transformações na sociedade. Por este motivo é necessário que a escola se posicione de forma que haja uma transformação no homem e consequentemente na sociedade. É necessário que haja uma transformação…

FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICO E EDUCAÇÃO ANTROPOLOGIA CONTEMPORÂNEA A antropologia sempre trabalhou com a lógica do distanciamento, distanciamento entre o pesquisador e pesquisado, distanciamento entre civilizações e culturas, distanciamento no tempo e no espaço entre o europeu e o não europeu. Ocorre que a história e a crescente internacionalização dom capitalismo promoveram o contínuo encurtamento dessas distancias. A indústria se universalizou assim como o estado nação , a democracia, a