Fund. filosoficos

fuUNIVERSIDADE ANHANGUERA - CAMPUS 2
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
DA EDUCAÇÃO

Nome: Girlane Gomes Dutra da Silva RA: 5308955274
Nome: Cibele Navarro R. do Nascimento RA: 4997014185
Nome: Marli S.M. Amaro da Silva RA: 5308955274
Nome: Alessandra Figueiredo RA: 5569145880

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue Como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia da Educação” ministrada pelo Professor EAD Dr. Potiguara Acácio Pereira, sob orientação. da professora-tutora à distância Claudia Maria de Souza Oliveira.

Santo André, Setembro de 2012.
APRESENTAÇÃO

A escola contemporânea encontra-se diante de grandes transformações na sociedade. Por este motivo é necessário que a escola se posicione de forma que haja uma transformação no homem e consequentemente na sociedade.
É necessário que haja uma transformação na concepção de ensino-aprendizagem, uma vez que a decadência da sociedade com problemas de aprendizagem e inclusão social se mostra de forma tão atenuante.
Diante desses relatos, este trabalho trata da necessidade dessa transformação apresentando, a importância da filosofia na educação, no mundo e a dificuldade de sua implementação no currículo escolar e desigualdades que estão inseridas no ambiente social, cultural e educacional. Também são citadas as diferenças da escola do futuro que já são utilizadas por uma pequena minoria de alunos em algumas regiões, a influência. da Indústria Cultural que atua fortemente dentro das escolas ditando regras e condutas; e mostra a relação da teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil.

1. A FILOSOFIA NA SOCIEDADE E NO MUNDO ATUAL
A IMPORTÃNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR

A importância social da