Inclusão Social E O Atletismo

Jogos e brincadeiras ensinados na escola hoje contribuem para incentivar a inclusão, o trabalho em equipe, a solidariedade, ensina a criança a conviver com o colega respeitando suas diferenças e seus limites, ensina o conceito de ganhar e perder, a colaborar com o outro entre outras lições, que vão ajudar a criança no futuro em situações reais da vida. Isso não é novo, vejo pelas experiências relatadas que a inclusão também já era tratada antigamente, pois nas brincadeiras na rua ou nos jogos

Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 2. Elementos técnicos Básicos 2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. 4 2.3. Aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade em situações de jogo 5 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 3. Táticas das modalidades esportivas 3.2. Aplicar táticas em situações de jogo 6 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol,…

Pentatlo Brasileiro de Atletismo Programa de Busca de Talentos Esportivos Objetivos: Oferecer oportunidades de inclusão social, pelo desporto , a milhares de jovens de todo o país. Estabelecer um mecanismo de avaliação por intermédio de um evento onde os talentos para o desporto possam ser detectados. Justificativa: A Confederação Brasileira de Atletismo identificou a detecção de talentos como uma prioridade para o próximo ciclo olímpico. Como forma de detecção, propõe-se um…

sexta série aprendi sobre os seguintes esportes: handebol, futebol, basquete e atletismo. No atletismo tivemos aulas sobre todos os tipos de corridas como: revezamento, cem metros, cinqüenta metros, quatrocentos metros, salto em distância e salto em altura. Não chegamos a aprender sobre arremesso de dardo, disco e peso. Mais tarde aprendi sobre estas três modalidades quando fui convidada a participar do time de atletismo de Joinville. Nesta época estava com doze anos. Treinei por um…

GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. FUNDAÇÃO UNIRG CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Kleia Pereira Ramos GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. GURUPI-TO MARÇO DE 2011 KLEIA PEREIRA RAMOS GINÁSTISCA ESCOLAR, JOGOS, ATLETISMO, FUTSAL E HANDEBOL. GURUPI-TO MARÇO DE 2011 1 PROBLEMA A Educação Física escolar deve ter uma boa contribuição…

História do Atletismo 1) Origens do Atletismo O Atletismo é a forma mais antiga de um esporte organizado. A modalidade mistura os movimentos que constituem os vários desportos que conhecemos e engloba: corridas, saltos e lançamentos/ arremessos. É um esporte que vem dos tempos da pré-história, quando a aprendizagem dessas habilidades era encarada como uma aprendizagem vital na caça,fuga de predadores, busca por alimentos e na guerra, servindo como estratégia de sobrevivência das pessoas. É

CLAUDIA ROBERTA GOMES DA SILVA JOSEFA LILIANE FERNANDES DE FREITAS THAYSA FERNANDA SILVA DA COSTA ATLETISMO 4045585163195Trabalho apresentado à disciplina de Atletismo, curso de Bacharelado em Educação Física. Orientador: Luiz Antônio Nunes de Assis 400000Trabalho apresentado à disciplina de Atletismo, curso de Bacharelado em Educação Física. Orientador: Luiz Antônio Nunes de Assis

alíquotas e faixas diferentes conforme o contribuinte. FOLHA DE SÃO PAULO, 2014. Portanto, a Lei de Incentivo ao Esporte prevê que o contribuinte deixe de pagar aos cofres públicos uma pequena porcentagem do que deveria contribuir e invista em projetos sociais voltados a prática esportiva. Este tipo de “doação” deve ser direcionado a projetos que tenham sido previamente aprovados pelo Ministério do Esporte. De acordo com o Artigo 1, §2 do Capitulo I da LEI Nº 11.438, DE 29 DE DEZEMBRO…

trabalho voluntário de um ex-atleta o Prof. Luiz Ganança,com as crianças do entorno do aterro "Sapopemba", no Bairro de São Mateus, Zona Leste de São Paulo. Com apoio da ONG Água e Vida de Guarulhos, através da LIGA SOCIAL, pudemos alugar e mobiliar um imóvel que se tornou a sede social da ONG Parceiros do Esporte, local de apoio para as atividades que são realizadas em local aberto, numa pista improvisada no aterro Sapopemba que está desativado a mais de 20 anos. Durante os anos de…

de 6 à 12 anos de idade, pois ajudará no seu desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos: psicológico, motor, afetivo e social. Todos os alunos poderão participar sem necessidade da marginalização dos menos aptos, desenvolvendo assim através do próprio corpo seu processo de educativo, sendo assim será desenvolvido também valores fundamentais para um convívio social, o que está cada vez mais escasso numa sociedade tão competitiva. O projeto é composto por pesquisa de campo,…