Inclusão Na Escola Deficiente Auditivo Justificativa Problema

............................................................................ 79 Apresentação O objetivo geral desta disciplina é desenvolver o conhecimento básico da Libras, para que o futuro professor possa utilizá‑lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Como objetivos específicos, a disciplina busca analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos; compreender, historicamente,…

Qualidade. Obrigada. Ao Consultor de Qualidade e Professor Pedro B. Siqueira, que através de sua grande experiência na área da Qualidade, muito ajudou para que eu conseguisse entender um pouco sobre a área da Qualidade. Mestre muito obrigado! À Escola Gest Quali, que contribuiu para o meu primeiro passo na área da Qualidade. Obrigada. Ao Alvino Guimarães, um amigo sempre me dizendo: “Desistir jamais”, Obrigada. À “fotógrafa” Silvia Cristina Ferreira e a Claudinha uma amiga de muitas…

Educacionais Inclusivas Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade Brasília DF 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Departamento de Políticas de Educação Especial Coordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Conselho Consultivo Antônio Carlos do Nascimento Osório - UFMS Cláudio Roberto Baptista - UFRGS Dulce Barros de Almeida - UFG Hugo Otto Beyer - UFRGS Júlio Romero Ferreira - UNIMEP Marcos José da Silveira Mazzotta -…

CURSO: ENGENHARIAS TURMA: C DISCIPLINA: Humanidades Prof. Edgard Costa SEMESTRE/ANO 02/2012 TÍTULO DO SEMINÁRIO Parada inteligente que possibilita o acesso eficaz ao transporte público por deficientes visuais Nome do Líder do Projeto Maria Clara Marques Sant’Anna - 12/0037629 – (61) 84807848 – mcsantannaunb@gmail.com Nome dos componentes de grupo – Autores Nome do aluno e Matrícula 1. Andréia Ribeiro da Silva. – 12/0007266 2. Antonio Lucas Suzuk Aguiar – 12/0049511

neurológicas, psiquiátricas e psicológicas grave. O texto proposto como Art. 21º conserva, ainda, o ranço da concepção clínica traduzida na expressão "tratamento especial", que tanto tem contribuído para a construção do imaginário social acerca dos deficientes, percebidos como doentes, o que lhes acarreta inúmeros prejuízos. O anteprojeto 1.158-A/88 foi sendo reformulado até que, em junho de 1990, foi apresentado um substitutivo, fruto de inúmeros debates entre educadores.…

................................................................................................ 13 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................... 13 3 JUSTIFICATIVA..................................................................................................... 14 4 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA .................................................................................. 16 4.1 DEFICIÊNCIAS FÍSICA ...

A missão do Centro Educacional Especial “Sérgio De Freitas Pacheco”, consiste em contrubuir para que o educando atinja a plenitude como pessoa, oferecendo uma educação que proporcione o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social favorecendo a inclusão à sociedade e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida. Breve Histórico Fundado em 1974, hoje o Centro Educacional atende a 300 alunos portadores de necessidades educativas especiais, gratuitamente. Com base no amor, na…

afirmativas 21 3.1 Direitos Fundamentais – Breves considerações 21 3.1.1 Primeira Dimensão 22 3.1.2 Segunda Dimensão 23 3.1.3 Terceira Dimensão 23 3.1.4 Quarta Dimensão 24 3.2 Dos Grupos vulneráveis 25 3.2.1 O que é deficiência ou deficiente 28 3.2.1.2 O que são pessoas portadoras de deficiência 29 3.2.1.2 Quantas pessoas são portadoras de deficiência 31 3.2.2 Enquadrando as pessoas com deficiência no ordenamento jurídico pátrio 32 3.2.2.1 A pessoa portadora de…

INTRODUÇÃO O estagio em gestão tem como objetivo de complementar a formação acadêmica, dando oportunidade de confrontar a pratica com a teoria aprendida na escola. Proporcionando uma reflexão e analise das ações educativas, conhecimentos das normas que regem a atuação dos diretores, coordenador professores, e demais funcionários da escola. A realização do estagio com base em observações em gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo , nas…

MINISTÉRIO DA SAÚDE CADERNOS DE ATENÇÃO BÁSICA SAÚDE NA ESCOLA Brasília – DF 2009 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Atenção Básica CADERNOS DE ATENÇÃO BÁSICA SAÚDE NA ESCOLA Série B. Textos Básicos de Saúde Cadernos de Atenção Básica, n. 24 Este material é destinado prioritariamente para as Equipes de Saúde da Família. Deve ser conservado em seu local de trabalho. Brasília – DF 2009 © 2009 Ministério da Saúde. Todos os