Inclusão Escolar No Contexto Bilingue

culturas e seus modos de pensar. Apresentar assim portanto, o surdo no ponto de vista médico, cultural e social, LIBRAS e cultura surda. Demonstrando que é possível haver uma integração das crianças com deficiência auditiva ao âmbito escolar, e que pra isso não é necessário muita coisa para a adaptação dos mesmos. “Pequenas atitudes podem mudar grandes rotas.” Há uma importância de se criar ambientes com condições favoráveis para o desenvolvimento dos surdos em…

Patrícia Amaral 9 10 Capítulo I Introdução “[...] essa desconstrução interfere na subjetividade do intérprete de se autoanalisar e se modificar. Essa desconstrução quando aceita o motiva a ação, se permitindo a uma nova moldagem em um novo contexto, o profissional.” 1.1. Um breve histórico dos intérpretes educacionais Os intérpretes de língua de sinais tiveram vários deslocamentos históricos, tornando necessária uma desconstrução da realidade anterior. Como processo histórico,…

sobre “Estudos Sobre Educação Bilíngüe e Escolarização em Contextos de Minorias Lingüísticas no Brasil”( que está neste mesmo documento-abaixo) e responda as questões . 1) Explique o que compromete dizer que o Brasil é um país que acredita no mito do monolinguismo? 2) Comente sobre as divisões lingüísticas existentes no Brasil. 3) Relate a realidade indígena brasileira, de acordo com Cavalcanti (1999). Qual diferença entre ser bilíngüe ouvinte com relação a ser bilíngüe surdo? Reflita. …

incompleta justamente por sua dificuldade de acesso à língua a qual está sendo exposta. Atenta à questão fundamental da necessidade de um desenvolvimento satisfatório de linguagem para a constituição dos sujeitos é que surge a proposta da abordagem bilíngue para a pessoa surda, que enfatiza a necessidade de que o surdo adquira o mais precocemente possível uma língua de forma plena, que é a Língua de Sinais, considerada a língua natural dos surdos, e, como segunda língua, aquela…

proposto é a busca por melhor entendimento sobre o conceito da Deficiência Auditiva, e a iniciação do processo da inclusão da criança surda dentro de salas comuns, visando favorecer a necessidade da Língua de Sinais. A inclusão não é de interesse somente dos alunos deficientes auditivos, pois no momento em que o educando entra na escola regular é exigido mudanças em todo seu contexto desde as instalações até a atitude dos professores e demais funcionários. Requer também o…

Diante disso, as iniciativas públicas, respaldadas na legislação vigente, têm intensificado a prática de inserção de todos os alunos nas escolas, passo fundamental para a construção de uma sociedade verdadeiramente democrática. Assim, tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na escola; significa estar atento para promover movimentos pedagógico-curriculares na escola que envolva todos os alunos, não como uma massa homogênea, mas como possuidores de…

UNINTER POLO AVARÉ A INCLUSÃO DOS SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS Avaré Outubro de 2014 1) Qual objetivo do texto? Fala sobre a importância da inclusão dos chamados portadores de necessidades especiais nas escolas regulares de ensino, e detalha propostas sobre a necessidade de uma preparação das escolas regulares no que diz respeito ao espaço físico; docentes; e material didático. As políticas públicas são favoráveis à inclusão, para isso…

........................................................................................................ 7
 6.1
 Ajudas
Técnicas................................................................................................. 9
 7.
 A
Educação
Bilingue
na
Comunidade
Surda....................................................... 10
 8.
 Conclusões........................................................................................................ 12
 9.
 Bibliografia ........................

L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ ÃO PARA T Educação na Diversidade: experiências e desafios na Educação Intercultural Bilíngüe Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da

A Libra é a principal porta de acesso do aluno surdo na sociedade, é ela quem irá fazer com que ele comesse a ver e entender o mundo e o que se passa nele, assim podendo ter uma vida normal como a de pessoas ouvintes. O Brasil luta pela inclusão escolar e social de todos os cidadãos, independente de sua raça, cor, classe social, diferenças, inclusive as linguísticas. Para tanto tem desenvolvido políticas públicas que visam o atendimento educacional a crianças, adolescentes, jovens e adultos