Inclusão E Sindrome De Asperger

divulgado, as pessoas geralmente não sabem lidar com as crianças portadoras da Síndrome de Asperger. O que queremos, é entender e desmistificar que o autista não é um retardado. Queremos saber mais sobre suas atividades no dia a dia e como é o seu convívio social, por isso escolhemos uma unidade da APAE em Cabo Frio, que é uma associação de pais reconhecida e respeitada mundialmente para poder observar de perto essa síndrome. Falaremos das dificuldades em receber um diagnóstico correto,…

Virgínia Santana . BRASÍLIA 2015 1 INTRODUÇÃO O autismo foi caracterizado como uma síndrome comportamental que pode se manifestar desde o nascimento, desde então traz certa incapacidade para o indivíduo que a possui. Foi descrita inicialmente em 1943 por Leo Kanner. No decorrer dos anos, o autismo tomou força e passou a ser estudado por muitos pesquisadores. Salienta-se que síndrome do autismo é um distúrbio mais frequente em homens e até hoje não se tem causas…

relações humanas da criança. Em 1944, o pediatra austríaco Hans Asperger, em Viena, descreveu crianças que tinham dificuldades de integrar-se socialmente em grupos, denominando esta condição de “Psicopatia Autística” para transmitir a natureza estável do transtorno. Estas crianças exibiam um prejuízo social marcado, assemelhavam-se com as descritas por Kanner, porém tinham linguagem bem preservada e pareciam mais inteligentes. Entretanto, Asperger acreditava que elas eram diferentes das…

Guia de Sobrevivência para Portadores da Síndrome de Asperger Marc Segar Este livro foi escrito para você que percebe que existem muitas regras não escritas sobre comportamento e conduta que todo mundo sabe, menos você! “Pessoas autistas têm de compreender cientificamente aquilo que as já as pessoas não-autistas podem compreender instintivamente” Índice Síndrome de Asperger 1. Prefácio 2. Introdução 3. Obtendo o melhor deste livro 4. Preocupações 5. Olhando para o lado bom…

linguagem - e assim expos a síndrome do autismo infantil. Em 1944 Hans Asperger, outro médico vienense, divulgou o resultado de seus estudos identificando algumas crianças como tendo psicopatia autista. É importante destacar que esse termo não é mais utilizado, visto que depois de muitos estudos e aprimoramentos sobre o assunto, o espectro autista, com suas variações, é considerado com um transtorno do desenvolvimento, e não uma psicopatologia. Ao que tudo indica Asperger não conhecia…

AGRADECIMENTOS Agradeço em especial aos pais do aluno Lucas Paim Basso pelo empenho e dedicação, a equipe diretiva e corpo docente da turma 72 do Centro de Educação Básica Vitorina Fabre, pelas trocas e discussões em torno da inclusão escolar – um novo caminho só se faz percorrendo- EPÍGRAFE A diferença (vem) do…

podemos detectar o autismo antes dos dois anos em muitos casos. TIPOS DE AUTISMO: Desde que o autismo é um espectro, que engloba uma ampla gama de níveis de funcionamento e transtornos que vão desde o autismo não verbal, de baixo funcionamento até a Síndrome de Asperge, esses distúrbios tem algumas características em comum, mas tem diferenças importantes também. TIPOS DE TRANSTORNOS DO EXPECTRO DO AUTISMO: Compreender os diferentes tipos de autismo pode ajudar os professores e as…

pobres, e movimentos repetitivos estereotipados . Geralmente, o autismo de baixo funcionamento está associado com um QI abaixo da média. • SÍNDROME DE ASPERGER Apesar de não ser incluída como um diagnóstico separado na última revisão do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), muitas pessoas têm sido marcadas com Síndrome de Asperger. Este tipo de autismo de alto funcionamento tem algumas características distintas, incluindo excepcionais habilidades verbais,…

aos estímulos e recursos profissionais que dispõem a possibilidade de combate à desinformação sobre assuntos tão complexos. Palavra-chave: Introdução de novos conceitos. Práticas educativas de inclusão. Direito Universal de Educação. 1. INTRODUÇÃO Aqui no Brasil, as raízes do movimento de inclusão escolar devem-se a algumas declarações internacionais que influenciaram a formulação das leis e políticas de educação brasileira. Iniciaram-se movimentos mundiais de luta pelos…

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA Carolina Dadda, Samona Costa, Zambrina Machado Prof. Andréa Witt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0886) – Educação Inclusiva 17/11/2013 RESUMO O Autismo é um distúrbio de desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência, mas sobre o qual ainda há divergências e grandes questões ainda indecifráveis. O conjunto de sintomas que caracterizam o Autismo é definido por alterações presentes