Inclusão E Arte

RESENHA DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA TODA CRIANÇA É ESPECIAL” E CAPÍTULO 7 “EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA TODOS”. Inclusão: possibilidade de aprender, ensinar e conviver com as diferenças. Esse filme conta a história de Ishaan, um garoto de 08 anos que apresenta dificuldades na escola, já repetiu a terceira série e não consegue acompanhar a turma. A mãe o acompanha na lição de casa, apenas para destacar seus erros, demonstrando irritação e desesperança com a falta de capricho, com o…

B3 – Os lutadores conseguem definir imagens. Acuidade visual de 2/60 a 6/60 ou campo visual entre 5 e 20 graus. Projeto esportivo estimula inclusão de deficientes no Karatê O projeto “Karatê-DO – Passos para a inclusão”, desenvolvido pelo Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural em parceria com o programa Schin Inclusão Eficiente, tem o objetivo de levar as artes marciais a pessoas portadoras de Síndrome de Down e/ou deficiência intelectual. Com investimento inicial de cerca de R$ 280…

se fala em inclusão de pessoas com deficiências. É trazer para perto, dar a ela o direito de ter as mesmas experiências é aceitar o diferente e também aprender com ele. A inclusão é uma das formas mais simples de se combater o preconceito. A arte de fazer com que as pessoas se aproximem e tragam pra perto a pessoa antes tida como anormal e incapaz. Essa aproximação faz muita diferença não somente na vida daquele que foi incluo, mas também na vida daquele que aceitou a inclusão do…

Estadual Antônio Gomes Moreira do município de Joaíma, no Vale do Jequitinhonha participam de ensaios teatrais e atividades voltadas para as diferentes técnicas cênicas que envolvem a concentração de crianças com deficiências. Essa idéia explora a arte milenar do teatro para melhorar a assiduidade, a interação social, o rendimento dos alunos e o compromisso da escola veio do professor intérprete de língua de sinais (libras). os professores viajam com o grupo e superam todas as…

A INCLUSÃO ATRAVÉS DA MÚSICA Fabíola Cruz DANTAS¹ RESUMO Nas Unidades Escolares é comum encontrarmos alunos Portadores de Necessidade Educacional Especial ou com problemas de aprendizagem, Mas apesar disso, a equipe escolar não conta com especialistas nestas áreas (psicologia, fonoaudiologia, etc) para que haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas

Introdução Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: arte visual, teatro, dança música e literatura. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma…

diversidade, a inclusão e as políticas educacionais, a autora nos apresenta a seguinte citação: pag 230 O caleidoscópio precisa de todos os pedaços que o compõem. Quando se retiram pedaços dele, o desenho se torna menos complexo, menos rico. As crianças desenvolvem, aprendem e evoluem melhor em um ambiente rico e variado.”(MANTOAN, 2003, p. 26). Com base nas ideias apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I – Ao referir-se ao caleidoscópio, a autora trata do princípio da…

|inclusão nos projetos político-pedagógicos das escolas. | |Artes |Dança, teatro, técnicas circenses, performance; formação, memória, produção e difusão cultural e | |Cênicas |artística. | |Artes |Ações

– Itabaiana/SE, Brasil 1 A LITERATURA INFANTIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS:CAMINHOS POSSIVÉIS PARA A INCLUSÃO 1 2 1- Tarcisio Bruno Santos Silva (UFS) Micheline Idalga de Brito Simplício (UFS) INTRODUÇÃO Este artigo intitulado: A literatura infantil e contação de histórias:Caminhos possíveis para a inclusão , apresenta estes recursos como caminhos para a promoção da inclusão e abordagens das diversidades as crianças ditas “normais”.Esta pesquisa torna-se relevante…

6 As orientações escritas 6 Os empregados 7 A estrutura organizacional 7 Planos de ação 8 Intervenção Precoce: Infância Plena 8 Projeto de Integração Sócio-Profissional 8 Desporto Adaptado 8 Projeto XKOLHAXKOLA 8 Atelier de Arte e Criatividade 9 Eventos 9 Opinião Crítica 9 Conclusão 10 Bibliografia 10 Introdução A A.A.P.E.A. – Associação de Apoio à Pessoa Excecional do Algarve, denominada por APEXA., foi fundada a 19 de Março de 2003. A iniciativa…