Inclusão E A Segregação Escolar

verdadeira cruzada vem se estabelecendo progressivamente para que esses seres tenham uma vida normal dentro de suas potencialidades. A inclusão é um tema que tem gerado muitas reflexões, pois não basta colocar o aluno dentro de uma sala de aula. Para incluí-lo é necessário romper com o preconceito e recolocá-lo no convívio escolar. Palavras-Chave: Inclusão - Síndrome de Down - Educação SUMÁRIO CAPITULO I 5 Educação Especial 5 1.1- O Aluno da Educação…

A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR RESUMO: O artigo mostra a seriedade da educação inclusiva do educando com deficiência em especifico a auditiva, educar é mais que o ato de divulgar é dar a um individuo através do método de ensino aprendizagem a possibilidade de um entendimento apropriado além da troca de elementos levando em consideração os obstáculos de cada educando. Esse fato trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação…

visando seu bem estar dentro de uma proposta de educação inclusiva. Da mesma forma busca relatar a relação família-escola, bem como a sua integração com os demais alunos na unidade escolar proporcionando, com isso, o sucesso de uma experiência de Escola Inclusiva Inclusão: o novo paradigma da educação O tema Inclusão está presente no dia-a-dia da Educação, defendida como para Todos, sem nenhum tipo de distinção, traçando diretrizes para que o processo inclusivo seja deflagrado.…

Este artigo tem por finalidade avaliar e diagnosticar o estágio atual da inclusão Social das Pessoas com Deficiência no Âmbito Escola, tomando-se por base a opinião de pais de alunos com e sem deficiência, dos monitores da Associação de Pais e Amigos do Excepcional, assim como dos professores inseridos na rede regular de ensino. Constata-se, ao longo do trabalho, que a Inclusão Social das Pessoas com Deficiência no âmbito Escolar é um tema polêmico, frente ao qual divergem as opiniões…

propostas não encerram ou esgotam as anteriores; antes somam-se e buscam a coexistência com modelos já impetrados em nosso panorama educacional, já que as dificuldades de recursos institucionais e humanos são impositivas. Com a mudança no âmbito escolar e no modelo da educação lançasse novos desafios, podendo citar entre estes profissionais qualificados, compreensão dos alunos normais, a adequação das escolas com os especiais este fator e muito importante, pois as escolas constitui os…

“contextos de inclusão perversa” (MARTINS, 1997). A referida dissertação buscou, assim, entender o fenômeno Arte-educativo em contexto de periferia urbana, particularmente na cidade de São Paulo e mais especificamente numa periferia urbana inserida no distrito do Grajaú. Em tais espaços, os desafios sociais se apresentam de formas múltiplas, deixando à tona uma questão específica: Como a Arte, e a Arte-educação mais especificamente, podem possibilitar uma inclusão não perversa (uma…

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL NO ENSINO REGULAR CONTEMPORÂNEO Luciene Beatriz Borges 1 Resumo A inclusão de alunos portadores de deficiência mental no ensino regular sempre fora cercada de mitos, controvérsias, questionamentos e indefinições quanto à sua prática, especialmente junto aos professores. Essa pesquisa busca trazer à tona do conhecimento a história do processo de integração escolar, a distinção dos termos inclusão e integração, a inclusão de alunos portadores de…

INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR VANESSA BISPO TEIXEIRA Brasília – DF 2015 VANESSA BISPO TEIXEIRA INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à faculdade Apogeu como requisito parcial para Obtenção do título de Pós Graduação Em Docência. Orientadora: Profª Noemi Maria da C. Oliveira Brasília – DF 2015 INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO SUPERIOR Elaborado por: Vanessa Bispo Teixeira (

82 A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: DA SEGREGAÇÃO ÀS PROPOSTAS INCLUSIVAS Lívia Vares da Silveira Rogério Drago Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: Este estudo é parte de um projeto de pesquisa de iniciação científica que tem como pressuposto analítico entender as concepções e práticas inclusivas na Educação Infantil. Neste artigo, busca-se fazer um breve resgate histórico da educação da criança com deficiência tanto no cenário mundial como no nacional,…

FACULDADE BOAS NOVAS EM CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS, SOCIAS BIOTECNOLOGICAS E LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA-FBN 3° PERÍODO PEDAGOGIA EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INCLUSÃO SOCIAL NO EJA-LIBRAS MANAUS-AM 2014 ALUNAS: ANDREIA FERNANDES GOMES LUCIANA BATISTA DA SILVA MARIA ROZILANE DA SILVA MARTINS Trabalho solicitado pelo professor João lima