Inclusão Digital Portadores

USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA LUCIMAR FRANCISCA BARBOSA DAVID JOÃO COELHO NETO RESUMO A tecnologia e os conceitos tecnológicos modernos permitiram que as interatividades junto ao acesso à informação chegassem às salas de aula. Dessa forma, tablets, lousas digitais, recursos multimídias, redes sociais e sites educativos se tornaram grandes parceiros dos professores na hora de ensinar. Identificado essas ações este…

preparados para conviver nessa era da tecnologia ainda tem sido um desafio muito grande para o governo. Essa inserção tem o nome de “inclusão digital” e abrange muito mais que somente a posse de um computador ou qualquer outro aparelho com internet em casa, até porque nem tudo nós podemos fazer na comodidade de nosso lar. A cada ano que passa, novas propostas de inclusão digital são elaboradas para tentar facilitar a aquisição de dispositivos eletrônicos com acesso à internet a pessoas…

tecnologias para a educação está sendo desenvolvido para a melhor formação dos alunos no mercado de trabalho para inclusão virtual e social para crianças de baixa renda. Com objetivo de educar, ajudar e formar, o espaço será um centro de aperfeiçoamento para a melhor qualidade de vida, sua estrutura ampla oferece um espaço provido de vinte terminais, sala de multimídia com lousa digital para melhor acessibilidade de professores e alunos comparando o antigo do novo, uma pequena…

Universidade do estado do pará centro de ciêNCIAS SOCIAIS E EDUCAção CURSO DE licenciatura PLENA EM LETRAS - língua inglesa VICTOR HUGO BEZERRA FALCÃO O ensino do Inglês para estudantes portadores de deficiência visual na escola José álvares de azevedo da rede pública na cidade de belém em 2013. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina metodologia da pesquisa, como requisito parcial para a obtenção de nota referente à 4ª. Avaliação. Orientadora: Prof.Dra.…

transmitida de geração em geração ou causadas durante a gestação através da rubéola, caxumba ou meningite. É categorizada em níveis de leve, moderada e profunda. Também é importante ressaltar que essa é uma deficiência sensorial e por este motivo, seu portador não deverá apresentar dificuldades em se socializar. No entanto a sociedade, de uma maneira geral, é que apresenta desinteresse na comunicação com tais deficientes devido ao fato de apresentar uma comunicação auditiva-oral e não…

era de aprendizado e socialização não só de um corpo de docente, mas também a sociedade em uma nova era digital. Procurando definir o papel da escola como uma ponte para o desenvolvimento educacional e profissional, ensinando-os a manusear os recursos tecnológicos e tecnologias assistivas. O uso dessas tecnologias tornou se indispensável no mundo e na educação atual, cada vez mais digital, por tanto o desafio visa integrar as tecnologias aplicadas nas áreas educacionais. Terá como…

que não está atendendo à lei em comento. Resiste à idéia de que deva preencher vaga existente ou criada por deficiente ainda que este não se mostre compatível e apto para a função em total ofensa ao art. 1 Documento elaborado e assinado em meio digital. Validade legal nos termos da Lei n. 11.419/2006. Disponibilização e verificação de autenticidade no site www.trtsp.jus.br. Código do documento: 458325; data da assinatura: 11/12/2012, 02:15 PM TRT – 2? Regi?o FLS:___________…

Inclusão digital e educação para a competência informacional: uma questão de ética e cidadania* Helena Silva Doutora em engenharia de produção (UFSC), mestre em ciência da informação (Ibict/UFRJ), Professor adjunto do Instituto de Ciência da Informação, UFBA. E-mail: helenaps@ufba.br Othon Jambeiro PhD em estudos da comunicação (University of Westminster, U.K), mestre em ciências sociais (USP). Professor titular do Instituto de Ciência da Informação (UFBA). Pesquisador…

INTRODUÇÃO Faz-se presente em todos os contextos da sociedade pessoas com deficiências diversas, físico-motora, intelectual, cegos e os surdos. Visto que essas mesmas têm garantido por lei, de vários segmentos a sua inclusão social, dando os direitos do exercício da cidadania plena. O presente trabalho visa analisar por meio de pesquisa de campo quais os caminhos percorridos por elas, e se realmente as mesmas são priorizadas em seus direitos adquiridos. Sabe-se também que nas ultimas décadas

2010, ocorrendo assim um avanço para a inclusão dos surdos no ensino regular. Hoje, falam-se muito sobre a inclusão, mas na realidade muitas instituições, como escolas, faculdades, empresas, serviços públicos, ainda negam as pessoas surdas o acesso ao conhecimento, pois não contrata intérpretes para desempenhar essa função importantíssima para a integração dos portadores de necessidades especiais, neste caso a audição. Embora não seja satisfatória essa inclusão, as pessoas com…