Inclusão Digital Na Escola

RESENHA INICIATIVA DE INCLUSÃO DIGITAL O texto traz a expressão “Iniciativas de Inclusão Digital” que corresponde aos movimentos que estão atualmente acontecendo no que se refere a INCLUSÃO DIGITAL. Pode-se definir inclusão digital como a falta de capacidade técnica, social, cultural, intelectual e econômica de acesso às novas tecnologias e aos desafios da sociedade da informação. Essa incapacidade não deve ser vista de forma meramente técnica ou econômica,…

Federal de Juiz de Fora Setor de trabalho: Departamento Ciência Computação Período Total: 05/03/2012 à 05/08/2012 Carga Horária Total: 480 Nome do Supervisor: Tarcisio de Souza Lima Cargo do Supervisor: Coordenador dos projetos de extensão das Escolas de Informática e Cidadania e coordenador do curso de Sistemas de Informação da UFJF E-mail: tarcisio.lima@ufjf.edu.br DADOS DO PROFESSOR ORIENTADOR Nome: Wagner Telefone: E-mail: ( ) Departamento da Área de Serviços; ( …

.............................................................4 2.1.1 Como A Sociedade Vem Reagindo Com As Novidades Tecnológicas...............5 2.1.1.1 O modo que a inclusão digital está afetando a vida da sociedade..................6 2.1.1.1.1 Como a sociedade supera a necessidade de adaptação da realidade digital ..........................................................................................................................7 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9…

para que a escola não seja vista como uma simples obrigação e sim como uma fonte de conhecimento intelectual, uma perspectiva de futuro, na formação de cidadãos que tenham a ética e a moral como princípio. Se refletirmos sobre o passado e o presente, veremos que as grandes descobertas, trouxeram mais comodidade ao ser humano, mas não agimos com devida responsabilidade para com o meio ambiente. É só olharmos para o Aquecimento Global e teremos a confirmação. Uma das perguntas que as…

estudando o impacto social das ações de inclusão digital em países da América Latina, ele já esteve mais de uma vez no Brasil para conhecer as atividades do CDI, dos Telecentros em São Paulo e de outros projetos paralelos. Autor do livro “Tecnologia e Inclusão Social: repensando a divisória digital”, ele também edita o periódico Aprendizado de Linguagem & Tecnologia e nos concedeu esta entrevista exclusiva. – Quais os projetos brasileiros de inclusão digital que você mais conhece?…

INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS VIABILIZADA PELO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CIDADE DE PORTO ALEGRE1 Juliana Cardoso2 RESUMO O desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação no contexto educacional tem se tornado uma alternativa excelente como proposta de auxílio nas atividades de ensino-aprendizagem. Com a evolução da proposta de inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais, a utilização destas tecnologias se…

famílias vêm reagindo as novas mudanças tecnológicas e como é superada a necessidade deadaptaçãoaessarealidadedigital. O acesso á internet, a inclusão digital, tem sido um fenômeno de grande expansão nesses últimos anos. Algumas escolas também tem dado a sua colaboração para inclusão digital, hoje várias escolas tem em seu currículo escolar aulas de informática, facilitando desde cedo o conhecimento entre as tecnologias. Existem mais…

ATIVIDADES A-DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO COMPUTACIONAL, CONSIDERANDO A ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DIDÁTICA Resumo: O Projeto do Núcleo de Ensino/PROGRAD: “Tecnologia Aplicada à Educação” (TAE), tem desenvolvimento na Rede Municipal de Ilha Solteira (SP), abrangendo 7 escolas do ciclo fundamental I e 3 escolas de ensino fundamental ciclo II, as quais contam com 19 estagiários, de…

................................................................... 4 2 - FICHAMENTO .................................................................................................................................... 5 2.1 – Desafios para a inclusão digital no Brasil ................................................................................... 5 2.2 – Ensino de história e diversidade cultural:desafios e possibilidades .......................................... 5 2.3 – Espaço…

ACESSO E CONSUMO DE INTERNET BANDA LARGA DAS FAMILIAS BRASILEIRAS.___________________________________________________04 3. COMO NOSSA SOCIEDADE VEM REAGINDO ÁS NOVIDADES TECNOLOGICAS?________________________________________________05 4. A INCLUSÃO DIGITAL VEM AFETANDO A VIDA DAS PESSOAS, DAS FAMILIAS E DA SOCIEDADE COMO UM TODO?_______________________06 5.Como superar a necessidade de adaptação a realidade digital_________07 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS_______________________________________ 08