Inclusão Digital Deficiencia

MECANISMOS DE ACESSIBILIDADE TECNOLÓGICA Paula Cristina Klahold Rodrigues dos Reis1 Camila Pressotto. 2 “Cabe ao Estado e à sociedade promoverem a inclusão social das pessoas com deficiência com equiparação de oportunidades”. RESUMO Este artigo tem como proposta disseminar e apresentar os diversos mecanismos tecnológicos existentes que propiciam aos que contém necessidades especiais, um maior acesso à tecnologia. Levando em consideração os diferentes déficits físicos ou…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO Rita de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Américo Brasiliense – SP 2009 UNIVERSIDADE GAMA FILHO Rita de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Artigo apresentado à Universidade Gama filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em

Inclusão digital no Brasil É o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida. A…

computador como ferramenta para enriquecimento, conhecimento e ensino-aprendizagem, possibilitando a inclusão digital e social. Para Carvalho (2003), o objetivo da inclusão digital é possibilitar a igualdade de oportunidades na sociedade da informação. Com a criação dos “programas governamentais”, como o projeto cidadão conectado e computador para todos que faz parte do programa Brasileiro de Inclusão Digital do Governo Federal, iniciado em 2003, o qual visa facilitar a compra de…

A inserção de pessoas com deficiência física nas academias da cidade de Santa Maria Simone Teresinha Meurer Mauro Robson Torres de Castro Introdução As discussões sobre a temática da inclusão de pessoas com deficiência já acontecem há algum tempo, tendo um enfoque maior em relação ao contexto escolar. Ainda assim, no que concerne a publicação da produção científica neste âmbito, foi identificado à falta de trabalhos publicados na área de educação…

DISCIPLINA TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, MINISTRADA PELA PROFESSORA VALERIA LAME FONSECA, DO CURSO DE PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE – EAD. PARTICIPANTES CRISTIANE DE LIMA BELLINI RA 1712201683 JANICE LEMOS FERNANDES RA 1712200692 São Paulo, 03 de Junho de 2013. O Processo de Inclusão LDB 9.394/96, artigo 4º,…

cada escola e a formação de cada professor há um mundo rico e diverso no âmbito tecnológico atual e vale ressaltar que é constante a adequação e criação de novos mecanismos tecnológicos. Com esse aparato é possível não somente a Inclusão Digital, mas principalmente a Inclusão Social tão discutida mas ainda promovida com limitações e restrições. Ao final desse estudo pretende-se destacar a utilidade da ferramenta tecnológica na sala de aula bem como o domínio e a postura adequada do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INCLUSÃO DIGITAL ...............................................................................................4 2.1 INCLUSÃO DIGITAL EMPRESARIAL 7 2.2 PROJETO "CAIA NA REDE"................................................................................8 2.2.1 Inclusão Digital para Oficina da Rua.....................................................9 3 CONCLUSÃO..................

INCLUSÃO SOCIAL DE UM SUJEITO HOSPITALIZADO, COM APOIO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA Ana Cristina de Abreu Gaspary (anacris@cpovo.net): Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU) da UFRGS com ênfase em Informática na Educação Especial; Membro da Diretoria da Ong Redespecial-Brasil; Especialista em Psicopedagogia pela PUCRS; Graduada em Pedagogia – Educação Especial pela PUCRS. Endereço: Rua Felizardo Furtado, 195 / 203; Porto Alegre;

entre outros são utilizados como instrumentos facilitadores do aprendizado e desenvolvimento do aluno. Algumas instituições escolares, já utilizam vários equipamentos tecnológicos como instrumentos de ensino em sala de aula, como exemplo: a lousa digital no lugar do quadro negro, no lugar do lápis e caderno usa o tablets, onde estes equipamentos auxiliam o educando a relacionar o conteúdo apresentado. Porem não pode deixar de lado que seu uso deve estar em sintonia com as propostas…